【热门】小学的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文1望，是一个动词，意思是向远处看，而谁在向远处望，它(他)们又在望些什么呢?
一只雏鹰，会望些什么呢?我想，它会望向天空，望向那片不久之后就会被它主宰的地方。望向那里，它一定会对飞翔满是希望吧。可是，学习飞翔的过程却是充满艰辛的，克服了艰辛它就会变成翱翔天际的'雄鹰。所以，望是一种磨练，促使它蜕变得更加强大。
一头雄狮，会望些什么呢?我想，它会望向草原，那是它的领地，就像电影《狮子王》里的辛巴，它在最终获得了王位之后，站在岩山上，望着恢复了生机的草原。那是万众瞩目的望，所以，望是尊严，更是荣耀。
一个人，会望些什么呢?有人可能会望向自己曾经的荣誉，而我想，更多的人会望向更远的未来，从而努力前行，去寻找更好的自己，去创造更好的生活。就像莱特兄弟，他们望向了天空，他们渴望像鸟一样飞翔，于是他们发明了飞机;就像爱迪生，他望向了夜空中的星星，他渴望着一缕黑夜中的亮光，于是他发明了电灯……所以，望是期盼，是梦想，更是一种对成功的渴望。
望向哪里取决于自己，成功取决于望向的目标。所以我想说，如果你的梦想是把一只箭射得和树梢一样高，那就请你望向天空吧，因为瞄准天空射出的箭，可能射不到太阳，但一定比你望向树梢射得更远，更高！
小学的作文2我爱秋天已经过去，冬天已经来了，我瑟缩着身子，跑着进学校，我的身上是冰冷的，忽然间头顶上几只小鸟飞过，我嗅到他们快乐的气息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，说实话我并不喜欢冬，因为冬天夺走了绿的生命，我顶着北风向学校走去，一个中年人与我擦肩而过，我尝到了他乘风的快感，但是他一回头，必将坚持不住，我也会有的，当我到达目的'地，胜利返回时，也会得到奖励的，冬天是很公平的，我不那么讨厌冬天了。
下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。
冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折、失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。
啊！冬天，你是多么的坚强不屈，你是多么的善良，多么的公平，我爱冬天，我爱你那给生命考验的精神！“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，冬天叫弱者遁逃，让强者更强。
小学的作文3早上起床，打开门一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。门外堆积了大约15厘米厚的雪，房子旁边菜地里绿油油的青菜也看不见了，树木都穿上了白色的大衣，竹子都压弯了腰，远处的山都变成了雪山。
哦！这不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找来铁锹，先用铁锹把雪铲到一起，堆成一个75厘米左右的圆锥体，就这样雪人的身体堆好了，再用同样的办法堆一个大圆球做成雪人的头，把它堆在雪人的身体上，再拿来胡萝卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告诉大家，火石就是把木材烧完后留下的黑黑的东西，它还可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡萝卜细细的`那头切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一个圆柱体，然后从中间切开，用其中一半做雪人的嘴巴，剩下的千万不要扔了哟，洗干净了还可以做菜呢！这样雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意极了！
吃过早饭，我把爸爸妈妈叫来和我一起打雪仗。我把雪捏成一个拳头大的圆球，先向爸爸来了一个开头炮，可是爸爸轻轻松松就躲开了，突然我发现一个雪球向我飞来，原来是妈妈向我发起了进攻，爸爸同时也向我开火，“两个打一个，不公平。”我大叫起来，我喊的时候也没有闲着，手里两个雪球同时出手飞向爸爸和妈妈，耶！命中目标！开始玩雪的时候手都冻僵了，不一会儿就渐渐发热了，妈妈怕我感冒了，就喊“休战”！
我特别喜欢下雪，你喜欢吗？虽然下雪了给出行带来不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！还有下雪象征着明年又有一个好收成，俗话说：“瑞雪兆丰年！”嘛！
小学的作文4天秋高气爽，爸爸、妈妈带我去劳动公园赏菊。
抬头望去，蓝蓝的天空像擦拭的一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白如奶汁一样，慢悠悠地漂浮着。我们走进了菊花展区。展区内盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有盛开的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天一但开花，它就很美，美得自然，美得朴实。诗人陶渊明酷爱菊花，常常一个人自饮自斟，饮酒高歌：“秋菊有佳色。”“采菊东篱下，悠然见南山。”
今天展出的菊花的颜色有：黄色的，紫色的，金黄色的……争奇斗艳。有的菊花花团紧凑，像一个大绒球，有的菊花花瓣向四周伸展，长长的，像一条条彩带在欢迎我们。
听大人们说：“菊花代表高尚的品质。”我也要像菊花学习，在困难中不低头。
天秋高气爽，爸爸、妈妈带我去劳动公园赏菊。
抬头望去，蓝蓝的天空像擦拭的一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白如奶汁一样，慢悠悠地漂浮着。我们走进了菊花展区。展区内盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有盛开的.时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天一但开花，它就很美，美得自然，美得朴实。诗人陶渊明酷爱菊花，常常一个人自饮自斟，饮酒高歌：“秋菊有佳色。”“采菊东篱下，悠然见南山。”
今天展出的菊花的颜色有：黄色的，紫色的，金黄色的……争奇斗艳。有的菊花花团紧凑，像一个大绒球，有的菊花花瓣向四周伸展，长长的，像一条条彩带在欢迎我们。
听大人们说：“菊花代表高尚的品质。”我也要像菊花学习，在困难中不低头。
小学的作文5泥鳅的样子怪怪的，头的形状是三角形的，这可能有利于钻到石头底下。它细细短短的胡须呈现出五角形的样子，还有一双像看到食物的细圆眼睛，永远盯着你。它们都有一个又细又长的灰色身子，上面还有许多黑色斑点，其中有些泥鳅的肚子是黄色的。它们的鳍像鲨鱼一样很帅气，尾巴扁扁的像把没打开的扇子。 ……此处隐藏2939个字……师对我们下一代的培育，为了我们，他不知熬过了多少不眠之夜。我拿什么来感谢老师呢？对了，我把我的麦精乳给老师吃吧。哎，我不是有本小挂历吗？我也把它送给老师吧，对，还有金蒂巧克力，也一起送给老师吧！
正在这时，门外传来了一阵敲门的声音，我飞似的去开门。打开门才虚惊一场，原来是邻居家的阿姨来找妈妈的。我叹了一口气，随便拿了一本书，心不在焉的看起来。
看着看着，妈妈对我说：“宝贝，走廊里有脚步声，快看看是不是你们老师？”我侧耳一听，那脚步声沉重极了，一点都不像老师。过了一会儿，楼梯上传来了一阵说话声，但仔细一听，确实不是老师说话。这是，在我脑海里浮现出了老师那消瘦而和蔼可亲的面颊，耳边回响起老师那一声声亲切的话语……
转眼，时钟过了八下，老师依然没有来。我想，老师可能不回来了，天那么晚了，她女儿不等她回去做饭么？老师每天工作在12小时以上，现在也该休息了。于是，我无精打采的开始铺床，准备睡觉。
我刚把被子放下来，就听见一阵有节奏的敲门声和一声温柔的.话语：“请问＇＇＇在家吗？这是多么熟悉的声音啊！那么亲切，那么温和，老师来了!我怀着激动和兴奋的心情去开门……
小学的作文12夏天的脾气喜怒无常。不信？你瞧，刚才还是晴空万里，酷日炎炎，强烈的阳光照得人们睁不开眼睛，即使穿着短袖短裤，仍感觉闷热难耐，我只得打开了空调。谁知，我刚打开空调，天空顿时乌云密布，黑压压的好像要塌了似的。此时，不过是正午12时，房间里就已经暗得跟晚上9时没有丝毫差别了。只听轰隆隆地一声响，雨点就如同一队队士兵，听见号角，一个不停地向下进发，让人心惊胆战。眼看着这雷一声比一声响，如同破竹一般势不可挡，我连忙关掉了空调。望着这时晴时阴时雨的天空，我不禁叹道：“果真是六月的天气——说变就变啊！”
夏天是蚊子和知了的天堂。“啪——”又是一只蚊子被我打死了。我望着腿上的大包，奇痒难耐，真不知道是我招蚊子，还是蚊子招我呀！“噼里啪啦”一阵响声从客厅传来，是妈妈在用电蚊拍电蚊子呢！又是一阵响声，听得让人头皮发麻，该有多少只蚊子啊！
“知了，知了……”这声音实在是太烦了。面对着乏味无趣的抄写作业，听着这不断响起的声音，我不禁抱怨道：“真是烦人！”但知了又怎能听见我说话呢？仍然不知疲惫地叫着。
虽然夏天的“缺点”是很多，但“优点”也不少。看那盛开的荷花，正所谓：荷花出淤泥而不染。这荷花不就是夏天一道美丽优雅的风景线吗？瞧这郁郁葱葱的`大树，虽没有秋天的色彩斑斓，但能给人有一种平和安宁的感觉，这不也是一道亮丽的风景吗？
如果没有夏天的任性和经历，那么秋天还会有硕果吗？
小学的作文13没有阳光就没有日子的温暖；
没有雨露就没有草木的生存；
没有老师辛勤的劳动就没有我们茁壮的成长。
老师教我们人与人之间怎样相处。有一次，我们班的一位同学摔倒了，老师连忙把那位同学扶起来，对我们说：“同学之间要互相帮助，这样我们的班级才会和谐、美好！”老师的这句话给了我们很大的帮助，让我们同学之间搭起了友谊的桥梁。
老师还能站在身后给你加油、鼓劲。快要期末考试了，我们在紧张的复习着。到了考试那天，老师说了一句话：“考试的时候千万不要紧张，这样才能考好。”考试的时候，我很紧张，但是我一想起老师说的那句话，我又不紧张了。就这样，我们班考了全年级第二，而我也取得了好成绩。
老师还教导我们做人的道理。有一次，我们老师病了。给我们上课的时候，老咳嗽，嗓子不好。下课了，老师才告诉我们，她需要做一个小手术。为什么要做手术了，老师都没有告诉我们？我们班的同学都“哇”的一声，可能都在想：老师都要做手术了，还在坚持给我们上课，真是太不可思议了！从此老师教会了我们什么是爱岗敬业的宝贵精神！
俗话说：滴水之恩当涌泉相报。只要别人对你有一点好处，你也要给别人好多好处。老师就像辛勤的'园丁栽培着我们，像阳光照耀着大地，让我们努力的成长着。让我们用优异的成绩来报答您；
让我们用考上清华、北大的名牌大学来报答您；
让我们用长大成为有用的人才来报答您！
小学的作文14说到“让”字，想必大家都不陌生，“让”这个字意味深长，我有着很深的感受，我总是能想到妈妈常和我说的一句话：“你是哥哥，让着小弟弟妹妹。”
“让”有很多组词，比如“谦让”“礼让”“承让”“拱手相让”“忍让”等等。正是因为有了“让”，我们的生活才变得更加幸福美好。
记得小时候，妈妈给我讲过“孔融让梨”的故事 ，四岁时的孔融就懂得谦让和孝顺，把大梨让给哥哥和家人吃，小的'留给自己吃。他的品德是我们从小就应该学习的。
公交车上，总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上，总会有司机停下车辆，给行人让路。校园里，也总会看到同学之间相互礼让的场景。
有一次，我感冒了，妈妈带我去了医院。排队买药的人很多，妈妈要等二十多分钟才能拿到药。在妈妈后面有位阿姨好像很着急的样子，她的孩子在发高烧，不停地哭。妈妈说：“看孩子总是哭，你排前面吧。”这时，排在最前面的人也依次把位置让给了这位阿姨。这位阿姨十分感动，连声说：“谢谢大家！”
还有一次，我和妈妈在公园玩，我走累了，就坐在公园的长凳子上休息。这时，我看到不远处慢慢走过来一位老爷爷，老爷爷气喘吁吁，正在四处寻找座位。这时，我一下子想到了“让”字，就赶忙站起来，把座位让给老爷爷，扶他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢小朋友”，还不停地夸我懂礼貌，此时的我虽然有些累，却感到十分快乐！
由此可见，“让”字在我们的生活中有着特别的意义，它使人与人之间变得和谐融洽，也让生活变得更加美好幸福！
小学的作文15自从我们不知不觉来到这个世界，就开始犯各种大大小小的错误。在错误中，我们蹒跚爬行。在错误中，我们学会了语言。在错误中，我们用稚嫩灵巧的手写字画画。在错误中，我们用浅薄的智慧赢得了老师和家长的赞扬。我们在错误中成长，在暴风雨后看到彩虹，也犯过错误。
有一次，我在做作业的时候，发现一个很难用参考书解决的问题。嘿，它去哪儿了？我环顾四周，最后，我在一个巨大的花瓶下找到了它。我的.心很高兴，但它被放得很高。于是我拿来一把椅子，摇摇晃晃地坐上去拿。因为急着用，不顾三七二十一就拔了。我没想到这个会把花瓶掉到地上。丁丁东东的声音引起了我的紧张。我看着打碎的花瓶。我的心像一只小兔子在上下跳动。我该怎么办？现在，仅仅隐藏碎片是不够的。于是，我拿着塑料袋，小心翼翼地把碎片装好，藏在我的书柜里。完了，我妈回来了。当她看到花瓶不见了，她问我。我支支吾吾的回答：“不知道。”我妈见我说不知道，就去找别的事了。我后悔了，很想认错，但又怕妈妈啰嗦，“做个老实孩子”。这句话突然在我耳边回响，于是我向妈妈认错，但是妈妈非但没有责备我，反而夸我是个老实的孩子。
雨果曾经说过：尽可能少犯错是人类的原则。不犯错是天使的梦想。世间万物难免有错。所以，我们每一个人都是在错误中成长并改正的。
