小学的小学作文

小学的小学作文必备[15篇]

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的小学作文1

小学生日常行为有感 六年二班 欧阳佳辉 读了《小学生日常行为有感》，我的感触很多。我们是祖国的未来，祖国的富强要我们去建设，为了让我们更加努力学习，让我们养成良好的习惯。要从一言一行做起，规则是生活中不可少的。 小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼；在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通......”健康向上的新一代小学生。

家庭大多数都是小公主，小皇上，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”，家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用做饭，就是为了要完成老师布置的任务，我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。

记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的.黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢？哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求“自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了！

学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从小事做起。我们必须从生活中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。

小学的小学作文2

马上就要步入初中了，回想过去，心中毕竟有些舍不得，舍不得同学们之间的友谊，更忘不了老师对我的培养和教育。

在二年级的时候，我的成绩在中上游，因为我生性腼腆，性格内向，上课不积极发言，致使成绩一直得不到提高，这一切老师都看在眼里。一次语文课上，同学们都踊跃发言的气氛影响了我，使我这只安静的小兔子也按捺不住了，我慢慢的举起了手，心里扑通扑通地乱跳，老师的目光立刻定在了我身上，点了我的名字，我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好，没想到老师在肯定了我的答案后，又特地表扬我勇于发言，鼓励我再接再厉。我兴奋极了，没想到回答问题是这么的简单，还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了，回答问题也积极了，渐渐地我的`成绩有了明显的提高，名次已经提高到了前三名之内。

还有一次，期中考试我考砸了，只考了94分，当我听到分数的时候，顿时感到眼泪在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我低着头走到老师面前去领试卷，因为怕老师批评我，所以不敢抬起头面对老师，老师像是看透了我的心思，轻轻地对我说：“虽然这次你考的不是很好，但是错的是一些简单的计算题，其他难题都做对了，说明你的基本功扎得还够牢固，可能是你这次马虎了，以后要注意啊！”我听到这里，猛地抬起头，发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我，我赶紧点点头，心里默默地对老师说：老师，这次的马虎已经让我尝到了苦头，下次我一定

会注意的，不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时，我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语，使我更加认真努力，取得了优异的成绩。

这样的事还有很多很多，犹如天上的星星，总也数不清，总也说不完。但我永远都不会忘记，是老师带给了我知识，给予了我鼓励，还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头，使我难以忘怀！

小学的小学作文3

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束，我也快中学生了。这六年里，发生了很多有趣的故事，留下了美好的回忆。有我的哭笑，有我的懵懂，有真挚的友情，有感人的师生情。这些就像一颗颗璀璨的明珠，留在我的记忆海里。

我有一群能让我哭笑不得的同学。我们一起旅行，走累了就互相鼓励：加油！它很快就会到来；我们一起学习，遇到困难，同学耐心讲解；我们一起笑，因为我们快乐；深厚的友谊。

记得我们上体育课，在接力赛中，我不小心摔倒了，腿和手都骨折了，鲜血直流。同学们看到我，连忙把我拉起来问：“摔疼了吗？你这么大意，要不要我们扶你去学校医务室？”我点了头。一位同学一边询问身体状况，一边扶我到校医务室。上药后，她扶我去教室休息，坐下后，她给我喝水。见我没事，她说：“我先去上体育课，以后多注意点。”走出教室。一股暖流涌上心头……

我有一位像园丁一样细心呵护祖国花朵的老师。他们就像朋友，陪伴我们同甘共苦；他们就像路灯，照亮了我们前进的方向……当我们遇到困难打算放弃时，他们用鼓励的话语点燃了我们的希望；，严厉的'教导使我们改变了态度；当我们在比赛中犯错时，他们给了我们深情的眼神，让我们重新振作起来……

记得三年级的一次语文课上，其他同学都在聚精会神地听老师讲课，而我却神思恍惚。老师见我没有认真听，看了我一眼，但我也没有在意，还在想别的事情。见我还没反应过来，老师咳嗽了一声。我还在继续。老师让同学们朗读课文，走到我身边，拍拍我的肩膀说：同学，上课一定要专心！

往事成堆的片断在我的脑海里历历在目，这些就像一颗颗璀璨的明珠，留在了我的记忆海中。

我在这所学校生活了将近六年。我在这里从一个懵懂的孩子变成了一个成熟的少年。我是来这里尽情吸收知识的雨水的。我在这里开始了丰富多彩的小学生活。在这里，有老师的教诲，有同学的情谊。我永远不会忘记这里的一切，我会把它们藏在心底的最深处，永远铭记。

小学的小学作文4

从开始学A、O、E开始，我就喜欢看课外书，无论是漫画书，童话书，还是寓言小说，我都爱不释手，其中就有我的最爱——《小学生之友》。

别看它其貌不扬，翻开它，你立刻会被它丰富而多彩的世界迷住。你想看富含哲理的寓言故事，有；你想看充满浪漫的童话故事，有；你想看优雅有趣的诗歌，有；你想看精彩的迷你连环画，还是有??总之，好看极了！

《小学生之友》就像是一位良师。我的作文就和它息息相关。许多文章里面，好词佳句就像天上的`繁星一样数不胜数。我写作文时，经常借览这些好词好句，让我的作文增色不少，更加生动优美。可能有些同学会问：“里面的好词佳句与我所写的作文内容不相符，怎么借鉴呢？”这就需要我们生就一双慧眼了，只取自己需要的，让每一颗珍珠焕发出它应有的光彩。它还会教我们许多写作方法，比如“首尾呼应”、“总分总”、“凤头猪肚豹尾”??每种写作方法，它都会现身说法，用许多优秀的文章作出示范，常读常习，作文水平想不提高都难 ……此处隐藏4429个字……到了五年级，杨老师就不教我们了。虽然还在一所学校里，可是见面的机会少了，我可真想再听杨老师讲课呀！

小学的小学作文12

亲爱的铁匠苗族乡中心小学的同学们：

你们好！

我叫范衍玮，是深圳南华小学五（4）班的一名学生。我平时喜欢看书，关注新闻，性格较文静。

每个学期，我们大队班部的邓老师都会给我们讲起我们学校和你们学校结对开展“手拉手”活动的事情。邓老师说，我们的`友谊已经有5年之久了，但是我从未给你们写过信，希望通过这次书信，让我们的关系更加密切，友谊更加长久。

首先，在这我先介绍一些我的情况，在学校里，每天在课堂上我都会认真听讲，认真做笔记。下午4点放学回家后，我休息一会或看一些课外书，到下午5点我就开始写老师布置的作业，我做完作业后，还会做些练习来复习今天在学校学的知识。我在学习上比较认真和勤奋，正常情况都能考90以上，我希望自己能保持这种好习惯，做个品学兼优的学生。一下课我们女孩一般都会在座位上聊天或看会书，男生们可就热闹了，有的做游戏，有的打闹，有的一起讨论学习上遇到的问题。

然后，我跟你们分享一下我们学校在下周五要举行的一个活动“爱心义卖”活动。活动规则是，大家把家里闲置的物品拿到学校操场上义卖，这种活动已经举行3届了，我们在活动中收获了实践经验，还知道了“爱”，也看到团体的力量是多么大。筹到的款项，一部分是用来帮助你们购买书籍，文具，修校舍等。老师说：“我们的钱虽然不多，但代表着我们南华全体师生的“爱心”。

最后，希望“手拉手”活动在我们之间架起爱的桥梁，让我们的友谊长久，盼回信！

此致敬礼！

　　你们的朋友：范衍玮

　　20xx年3月2日

小学的小学作文13

眼间，六年的小学生活就要结束了，心里面有许许多多的不舍，舍不得我的给于我知识文化的母校，舍不得我亲爱的老师，舍不得与我相处了六年的同学们，总之心里有许多的不舍之处……

记得那是在去年的夏天，学校举行了校运会，在操场上时时会发出“加油，加油”的声音，真是热闹及了。这一天下午，学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛，不知不觉很快就得了六年级了，先是“六年级男子100米接力赛”，然后才到女子的100米接力赛，老师将男同学排好了队，就准备上场了。我们班的同学终于上场准备了，其他的同学在一旁为比赛的`同学加油鼓劲，裁判举起手中的墙正在倒计时砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了，同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了，都在还喊，有的激动的蹦了起来，不就到了最后的一棒了，同学们似乎喊得更起劲了，我们班的最后一棒是夏磊，夏磊好像是听到了同学们对他的期望，所以夏磊像一支箭似的冲去，在回来的时候，夏磊随着同学们的呼喊声，奋力冲向了重点。我清楚的记得夏磊是第一个冲向终点的，我们班的同学看到这一幕开心极了，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了起来，又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短，真的好像时间过得慢一点，慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们！！

虽然大家在一起有过闹矛盾的时候也有开心和高兴的时候，但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样，互相帮忙，互相照顾。

小学的小学作文14

日历翻过一页又一页，难忘的小学生活又快过去了，我和同学们的那段真挚的感情转眼间也要过去……

在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师，谢谢你们！我感谢老师的严格和慈爱，使我健康地成长

还忘不了，忘不了同学！忘不了同学在同学录上留下的祝福，忘不了同学之间深厚的友谊，忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案，我总是要和我最好的朋友对完答案，有时，我们的结果都一样，当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时，我们就会相视而笑：“哈哈，英雄所见略同啊！”有的时候，我们的答案不同，常常会各抒己见，有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤，甚至“不欢而散”，等待老师给出最后的答案。

在我的'学习生活中，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。我祝我们的友谊天长地久

而今，六年了，是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是难忘……

小学的小学作文15

在一间破旧的小屋里，有一位老奶奶拥抱着一个和我年龄差不多的小姑娘，这究竟是怎么回事儿？请听我慢慢道来……

在这个苗家山寨，里面有位体弱多病的王奶奶，还有一个汉族的小女孩叫小红。王奶奶的.儿子一直都在驻守边疆，常年不能回来。山寨的大人们经常来帮助王奶奶，小红也学习他们，所以也时常来帮助老人家，洗衣种田，买米买盐。

有一天一大早，小红就钻出暖和的被窝，小心翼翼地去帮助老奶奶。他走进王奶奶家一看，看到盆子里放着许多脏衣服和床单，王奶奶却躺在床上。小红慢慢地端起盆子，提着水桶，拎着棒槌，兴致勃勃地去洗衣物。小红来到小溪边，她准备先洗大衣服，但她又不知道怎么洗。就在这时，小红想起往日妈妈的样子，拿着棒槌使出全身的力气向下拍。不到一会儿，污渍就溅得小红满身都是，小红费了九牛二虎之力，好不容易才洗到一半。就剩小件的了，她就使劲地搓，小红干得一丝不苟，虽然很累，但她坚持了下来。过了一会，小红才拖着疲劳的身子，背起竹篓，回王奶奶家去了。

疲惫的小红没有稍微休息一下，便投入紧张的工作之中，把衣服一件一件地搭起来，但搭衣架很快就没有了，衣服还有很多。小红就蹑手蹑脚地进屋子里去找，正当拿着三根木棍兴高采烈而悄悄地走出来时，不小心把桌子上一盏银灯碰了一下，老奶奶惊醒了，看到院子里的搭衣架和衣服，很是惊讶，当看到小红的时候，更是激动地说不出话来。于是王奶奶将拐棍放在一边慢慢地走了过去。接着把小红紧紧地抱在怀里，用颤抖的声音说：“你真是一个好孩子呀！”小红不好意思地说：“这是我应该做的呀！”王奶奶感激地说：“我们虽然不是亲人，但是胜似亲人。”

这真是“远亲不如近邻”呀！