教师生活随笔(合集15篇)
无论在学习或是工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编收集整理的教师生活随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师生活随笔1
今天阳光出来了,比昨天暖和多了。决心从今天开始写一点工作日记。
原来打算三四节测验的，教数学的老师要求我与她调课，于是改为下午
才进行第四单元的测验。
那上午就只有一节课了，该干些什么好呢？要想想办法让整个班形成一种良好的学习风气，培养良好的学习习惯，特别是课前的习惯和阅读的习惯。
怎样实施好呢？
与同事聊了几句，然后想起那本《爱的教育》我只看了二十多页呢。应该尝试比学生读得更多更快些。于是就翻开来，刚好是十一月的，十一月二日的《万灵节》，是安利珂的母亲写给他的教育他感谢为孩子牺牲的人们的。后面的一篇是《我的朋友卡隆》，写得很生动，与将要学习的第五单元的习作很对应。后面的几篇也看了，有些都很适合进行朗读。于是终于想到具体
的实施办法了。
第三节，上课了，学生在读着课文的一些段落，读到一些字眼就在那儿嘻嘻哈哈的。于是，我就乘着这节课告诉他们，从今天开始，每天上语文课前要做的事。
在黑板的一角设了“语文角”，每天按学号，一名学生在早读前抄写一条名言，上课前大家全体进行朗读和背诵。另外，如果那天是学习新课的重点课文，那上课前的那一两分钟就进行背古诗活动，由班长指定题目，全体背诵。如果当天上的是独立阅读课或者复习课，那么就指定该星期正在阅读《爱的故事》的同学读出一个故事。其中一天写四篇作文？
20xx年11月15日星期四晴
今天早上我早读，让学生读了两课书，《我的伯父鲁迅先生》和《一面》，就到时间了。这个单元本应要今周完成教学并测验的。可就是因为知识竞赛的准备小题大做，于是必须停了下来才能应付所给来的练习卷。原先我想不要他们做的了，后来想着还是全班做一做，当做期中的复习，也好补一补前面遗漏的知识。于是就停了下来。第五单元就还有
两课书和一篇作文呢。还要测验呢，足足慢了一个星期的课程了。
不过，那些去辅导的学生从第四单元的测验中我就看到他们普遍都退步了。他们每天成了学习的机械人，被塞满了各科的试卷和练习，脑袋中充斥的是各种各样的`题海，根本没有了思维的空间去消化，去吸收。于是有时连基础知识也变得不巩固了。
今天还要进行最后的语文辅导。听说今天另一位老师又再报置他们四篇作文，简直荒唐之极。下午我集中他们讲一讲一些“尾巴”，评讲前面留下来的一些练习，那么就让他们读练习卷了，一些基础知识是需要复习的。让他们喘一口气，明天希望他们能考得好些，为我争一口气。
心中总是窝着一把火，有些心有不甘！
昨天傍晚很早就走了。儿子感冒好几天了，偶尔有些咳嗽，而鼻子的鼻涕多得很，鼻孔口总是粘粘糊糊的。前几天说给他吃“苦苦”，他还大声答应“好啊！”不知他是顺口还是确实自己不太舒服，愿意吃药呢。昨天早上喂他吃了一瓶“喉枣散”，他也没什么大意见，算顺利就吃完了。
今天早上看他就好多了。等阵回去再看看他有没有鼻涕吧。
不过，昨晚走之前还是把他们的关于编“环保故事”的作文发回给他们的，大部分人的故事基本似样了，就让他们抄到正稿本上，还有少部分人需要修改。还有几个没交作业的。
刚才第一节评讲了昨天发给他们的练习卷。下午那一节再“扫尾巴”，然后就让他们复习基础知识，读读书也好。那些参加辅导的学生连早读也取消很久了，他们大概连一些需要背诵的课文也忘记了吧。
那就让全班都来读一读书吧。
好了，想想下午怎样运用电脑提高学生的学习兴趣和辅导的效率吧！
教师生活随笔2
去年九月就已经报名考完科一了，无奈自己意志不坚定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……总之各种理由，就是不想练。可是，事儿已经摆在那里，早晚都得办呀。于是刚一放假，我就一头扎到驾校，每天早出晚归的，比上班还累。每天早上六点起床，七点到驾校，中午忍饥挨饿到一两点才能回去，更不用说天气忽隐忽晴，忽冷忽热，受罪呀！
如果说这些都是身体上的疲劳也就罢了，还有一系列的“精神摧残”（呃，有些严重了）。说起这些，就必须先介绍一下我们的教练：男，50岁左右，33年驾龄，老牌教练，听说是汽车兵出身，技术当然没的说，很潮，很时尚，总是带着一副墨镜，白帽子（我认为因为他稍微有些秃顶，要遮一下，呵呵），如果没有稍微显怀的啤酒肚，就是一枚老帅哥啦。我个人称他“冰块”、“冰山”，他总是一副冷冰冰的样子，好像每天都在生气，不爱搭理人，当然偶尔也会和大家打趣几句。
如果练车的话，教练在与不在，大家的表现很明显：在，大家都不敢说一句话，也不敢帮助车上的同学，因为他会两人一块吵。
练车同学：怎么出错了，我没教过你？整天光想考试，练成这样，考啥考呀，下车！
帮助的同学：你啥都会是吧？你自己练得可好，是吧？那考试你帮他考吧！
不在，大家说说笑笑，互相指导，互相鼓励，练得都不错。
说实在的，其实大家也很尊敬教练，只是有时他的做法让人不敢苟同。一出错，他就会批评，但是他不会点出来，让你自己想，自己揣摩。于是，有的练得少的，知道的少的，当局者迷的就还是一头雾水，不知所措，还满腹委屈。你是不能和他顶嘴的，否则他会一直不搭理你，不指导你的。练得好的时候，他永远在休息室里坐着，什么也不说，一出错，他立刻就出来了，站在你的车前，即使什么也不说，你也会觉得气压低的吓人。所以，很多学员都“怕”他。
有一段时间，不知怎么回事，自己一直练得好好的，突然就不会了，总之倒不进车，而且经常犯同样的错误，像进入泥潭一样，自己也不知道问题出在哪里。心里郁闷极了，可是，教练就是不说，就是让你自己琢磨，还不断的打击你，打击的你的自信心都没了。后来，自己不断的琢磨，请教其他人，不断的尝试，终于找出问题症结所在，又体会到成功的滋味了。
我常常想，这不是和我们平常对待学生是一样的嘛。当他理解的慢，跟不上时，我们可能第一反应是先吵一顿：这些都已经讲过了，你怎么还不会，上课操心学了吗？你怎么这么笨？我们忽略了他原来的基础，忽略了每个孩子的接受能力是不一样，忽略了他其实心里也不好受，也希望有进步得表扬，忽略了他可能已经下了很多的功夫，只是需要你的鼓励和指导。你的一句无心的只是发泄心中怒火的指责，可能已经熄灭了他求知的热情，可能已经打击他的自信心、自尊心，可能让他离你、离你这门学科越来越远，可能再也无法挽回了。因为他此时的心很脆弱、很彷徨无助，他需要你的理解、帮助、鼓励、关怀，可是你却硬生生的推开了他，最后还怪他不懂老师的苦心（有两个女生就是因为教练的一次怒火，就不再来了，转到其他地方了）。
而当他有进步的时候，你明明看到这几天他的用功、他的进步、他亮晶晶的眼睛总是望着你渴望你的一句肯定、一句表扬：干的不错！哪怕一个点头、一个微笑、一个眼神也可以，可你就是吝啬着，也许你不在意，也许你认为：啊，不能表扬，会骄傲，会翘尾巴的，等他有更大的进步的时候再说吧。可是，你忘了，你忘了他只是一个孩子，没有那么持久的热情，他需要你的`鼓励作为新的动力；你忘了，他也会疲惫，也会厌倦，你要帮助他的是“更上一层楼”而不是静观花落花开；你忘了，你的话语对于他小小的心儿就是一汪清泉、一束阳光。你忘了，他可能在心里无数次的呼喊：老师，求求你，表扬我，关注我，不要把我当作空气。
记得我所教的一个班里有这样一个孩子：他成绩只是中等，学习也很踏实、努力，每次背书都很积极，可是他的作业字迹不够工整，每次都挤在一块了，所以我经常给他打“A”或者“A—”。有一次，他对我说：“老师，你为什么每次都给我打一样的啊，我昨天的作业写得可认真了，你给我个”A+”吧！”望着他红扑扑的羞红的笑脸，看着他既渴望又难为情的眼睛，我笑眯眯地爽快答应了：好！下次，你写的还这样好，我就给你”A+”，不过，字与字之间写得再开一点就更好了。他点点头。第二天，看到他的作业果然写得工工整整的，字与字之间也有意地拉开了距离，我立刻批了一个大大的”A+“，下课发作业时，我看见他拿着作业本让前后的同学”瞻仰“：你看！这次我得了个”A+“！炫耀完，自己又拿着作业本翻来覆去地看，小脸红扑扑的，似乎染上了一层瑰丽的云霞，美极了！我心里突然涌起一阵感动：孩子是多么容易满足啊！让孩子在学习中体会到幸福、满足，不正是我们一直努力的目标吗？
我们作为成人，可以说心里的承受能力应该很强大了，可是我们在工作中、在家里依然渴望鼓励肯定，更何况一个孩子呢，请不要吝惜你赞美的语言，因为你不知道你的赞美有多么的神奇美妙！
教师生活随笔3
前几天，利用周六假期，坐火车到新乡去找大学同学，当她问我想去哪里逛逛时，我毫不犹豫地说：”母校啊！”
在大学门口，我拍了一张照片，阔气的大门还是大三那年新修的，而我们也想不起入学时大门的模样了。校园里很安静，没有多少学生，走到二号楼看到门上挂的条幅，才反应过来那天时四六级考试日。大部分学生们，正坐在教室里，对着一对字母绞尽脑汁。不禁想起我当时参加四六级考试，因为次次都是裸考，所以成绩不负众望地非常差，虽然四级是一次过，但是也只是超过合格线两分而已。六级就更不用说，一次作文理解错单词跑题，一次听力没来得及把答案写上答题卡……我把自己大学英语一落千丈的责任推在了自己一个人在二级班上课。
逛完旧校区，我们又走到了新校区：住了四年的宿舍，打了无数次开水的水房，还有可以单间洗澡的廉价澡堂……宿舍还是老样子，挂满衣服的阳台，灰暗的走道，不同的是我们再也没有进去的资格。虽然朋友说我们混进去还是可以的，但我想若那样，因心虚无底气而忐忑的.表情也会出卖我们，所以也只是怕了张照片就往花园去了。一路走，满满的记忆涌入脑海，不到饭点就人满为患的食堂，跑操集合处的大花坛，穿梭过多次的林荫小路……
因为是冬天，小花园的湖里也是一池枯荷，但仍有人驾着相机在拍照，或许他们昂贵的相机能拍出不同的意境和韵味来，而我时没有自信能用相近拍出什么好照片，所以只是和同学聊一聊这里发生的趣事：看到湖里游乌龟时的大惊小怪，寝室联谊时的冷笑话，穿着学士服摆出各种奇怪的造型的毕业照……一幕一幕，仿佛近在眼前，却遥不可及。
后来我们进了旁边的教学楼。记得我们那时新校区还只有a、b、c三栋教学楼，而现在旁边的空点上已经拔地而起了三栋在建的楼房。教学楼时想通的，我们从b楼进去，看见第二学位的学生正在上课，宽敞的阶梯教室坐满了人，再往上走，仍然是一间坐满自习生的教室，无法，我们只好顺着连廊去a楼，在那里找到了一间人比较少的教室，我们就混进去坐了一会儿。
我们曾在这间教室上过课，但是也想不起上过什么课，讲课的是哪位老师，只记得我总喜欢坐在靠后的位置，低着头玩手机看小说……同学说我坐在教室里，明显比那些学生老了好些，像研三的学姐，虽然不高兴被说老，但是也无法反驳。即使被同事们说过像学生，但是和真正的学生坐在一起，脸上的沧桑藏不住的。真正的学生，你能从他们的脸上看到一种年轻的朝气，那是对未来的美好向往，那是年华正好的自信，而我们，表情、眼神透露着对工作的疲惫，对生活的彷徨。
坐在那里，想起了太多的大学往事，尽管再多不舍，逝去的时间却不允许我过多留恋，告别朋友，踏上火车，和这个城市，和我的学生时代再次说再见。坐在火车上，用手机编辑着满腔愁绪：大学四年，来往新乡不是老爸接送，就是城际公交，今天是第一次坐火车，多希望这只是换种方式回家过周末……
教师生活随笔4
放寒假了，是准备过年的节奏。腊月二十六，一大早我就计划今天更换床上用品，一上午在洗衣机的帮助下完成任务，下午享受冬日阳光从窗外射进来，为自己沏上一杯香香浓浓的咖啡，开启音乐之旅，享受岁月静好。
“难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好，共祝愿祖国好。这首家喻户晓耳熟能详的经典之歌今天再次回响耳畔，依旧触摸到我那敏感的耳膜。我再次深深地被这首歌感染了。回想起第一次听这首歌的时候，我就沉浸在这首歌描述的幸福生活之中，虽然那时的生活并不富裕，还有许多生活必需品有待于去创造，可是我总是保持着一颗知足的感恩的心，生活并没有亏待于我，而是赋予我了很多很多，每年春晚的片尾曲“难忘今宵”伴随着我们度过了一年又一年。我们感慨着，歌唱着迈向新生活。
记得第一次听这首歌的时候还是1984年，那时我才十几岁，家里是三间瓦房两头带管（两端带两间平房），这在当时是我们村比较流行的新盖房结构。那时感觉从三间草房搬到这新房里最初别提多高兴了，尽管当时屋里家徒四壁，没有一件像样的家具，空洞洞的屋子只有几张破旧的桌椅。那时的冬天格外冷，风大，每天的东北风像哨子一样呼呼的`刮到脸上真像刀割似的疼，印象上八十年代的冬天冷嗖嗖的，可毕竟新更换的居住环境，一家人也为搬到了新家里而欢呼雀跃，心满意足。
那时家里只有六口人，爸爸妈妈和我姊妹四人，爸爸妈妈很年轻，我们姊妹四人还小，我是最大的，才刚刚十四岁，感觉日子才刚刚起航，生活朝气蓬勃，蒸蒸日上，不急不燥，稳步向前。大年三十晚上一家六口人围坐在堂屋里看着新买来的十一寸黑白电视机里播放的春节联欢晚会又说又笑，嗑瓜子，品相声，不顾羞涩地模仿电视上的歌舞演唱而其乐融融。尤其这首难忘今宵正唱出了当时全家人的心声，幸福的笑容荡漾在我们每个人的脸上。
一晃“难忘今宵”已经伴随我们走过了三十多年了，科技飞跃发展，祖国繁荣昌盛。全国人民的生活水平得到了极大的提高，我们家也不例外，如今的我们姊妹四人已分别成家都过上了知足的生活，我的小家庭从一室一厅过渡到了三室两厅，住房墙壁从单一的劈888到如今温馨雅致的壁纸点缀，居住环境越来越优越了，再去弟弟妹妹同事同学家看看，也同样是舒适有致，精心布置的花草虫鱼装点在客厅里充满了节日的祥和氛围。
“告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀，青山在，人未老，人未老……这首广泛流传，久唱不衰的经典歌曲以它悦耳的曲调，丰富的内涵契合着祖国的大发展，深得广大人民的喜爱。难忘今宵，难忘这幸福时光、神州大地、各族人民共祝愿祖国好，让我们在歌声中相约，相约明年的除夕之夜。让我们在歌声中许下愿心，友谊长存，共同拥抱扑面而来的美好未来。
教师生活随笔5
今天心情糟糕透了，看什么都不顺眼，无数次地提醒自己：退一步海阔天空，让三分风清云淡，。古人成大事者，不谓有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
憋了半天，难受得坐卧不安。下午上课前开校会，到得早的同事利用等人的空档天南海北地侃，今天的话题是赞美同行：一位女教师一心扑在教育事业上，决心终身不嫁，她的一名学生大学毕业后，用真诚与恒心感动了她，最终结为伉俪，过上了幸福的生活。大家赞叹女教师的爱岗敬业，为她有一个好的归宿而欣慰。不知道是哪根神经出了毛病，我接过话茬就反驳:不正常的家庭带给孩子的伤害是有目共睹的，实际上，教师的异常举止也会影响学生的心理健康。所以从这个角度看，这个教师的做法不可取，我们还应该支持“男大当婚、女大当嫁”！更要赞美那些一时没找到花瓶，甘愿把鲜花插在牛粪上的.女同胞们！慷慨激昂的程度能和马克吐温竞选洲长时的演讲稿相媲美。自己也没有抨击谁、影射什么的意思，只是感觉有发泄怨气的愿望，竟然没注意到家庭领导也在场。大家自然开起了玩笑：“你这朵鲜花插哪儿了?”“我庆幸自己没插在花岗岩上，要不早就枯萎了。”大家又七嘴八舌地说笑一会儿，感觉好多了。接着上了两节课，口干舌燥，削个苹果犒劳一下吧。这么冷的天，吃多了会不舒服的，切半个均给“另一半”吧，人家连声说不吃，我想到了教科书上的一句话，随口就来了句“接受我的关怀，期待你的笑容。”顺手把苹果送到他嘴边，眉开二度的他嗔怒道：“太阳从西边出来了?我怎么找不到北了呢！”
“你伤害了我，还一笑而过……”
“谁伤害了谁呀？”
“我替你唱的！嘿嘿！”
“河东狮的温柔！”
……
这样的尴尬经常在我们的生活中上演，唉，古怪的人就是这样反复无常，暴风雨过后是七彩的虹。
教师生活随笔6
今年暑假回家，老妈确实让我震惊不少。
回到家，老妈跟我聊天，问：妞，什么是点赞？我顿时诧异，好奇地问：怎么了？结果，妈妈下面的话更是语出惊人：“你教我玩微信吧”啊？我没有听错吧？老妈一副倔强，坚定地说道：“恩，我想学了。以前不想学，总觉得没什么用。可是，现在身边的朋友都在玩微信，我觉得我落后了”。听到这话，我不禁乐了，连忙拿起老妈的手机，下载软件，一步步教妈妈。妈妈学得很快，自己很快就玩了起来，然后跟自己的`朋友聊天，说女儿回家了，教自己的。妈妈那种骄傲的神情，让我很惭愧。是我们做子女的疏忽，我和弟弟只顾自己玩着手机里的各种软件，却没有想到要带妈妈一起，没有想到跟妈妈一起玩微信。我们家里很民主，什么事情都是大家商量着来，妈妈说她就是想和我还有弟弟做朋友，做知心朋友。二十多年来，我有什么心事，有什么纠结忧愁的事情总是告诉妈妈，请她帮我出谋划策，妈妈像朋友一样帮助我。而我却没有像对待朋友一样对待妈妈，没有想到教她现在的手机玩法。
可是，昨天我收到了妈妈好几条微信，是一些鞋子的链接。几天前去学车跟妈妈唠叨自己没鞋了，结果妈妈学会微信第二天就开始帮我淘宝！我和妈妈是朋友，可我们的付出并不对等，妈妈永远是不计回报，不计较你如何待她，永远真心为你好的朋友。
感谢妈妈的无私，反思自己的行为，自己对待家人，对待朋友，都远没有妈妈那么伟大！
教师生活随笔7
阳光明媚的一天，人的心情自然也会好起来。
可是今天课堂上肖瑞宽同学却说，因为人的心情好坏，而直接影响到这个人对景物的感受与评价。
第一节课，我们在上《小石潭记》这一课，当问到“你从文中的景物描写中体会到了作者怎样的情感变化?”，肖瑞宽结合“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃……”这一段，他说因为作者是被贬的经历，内心自然悲凉，于是在我们看来是很自然很安静的景，在作者看来却是很凄凉了，当时他的回答出乎我的意料，与我预设的答案也不一样，原本我是想引导学生朝“触景生情”上理解，但是他说的又言之有理，还好，我想到了这其实是作者做到了“情景交融”。这个孩子平时的思维就比其它学生要开阔一些有新意一些，所以当时我也没多想。
可是，惊喜还在后头。
在下课后他们排队准备去跑操时，有一个最近沉迷于“心理学”的叫吕坤的孩子问我是不是学过心理学，我说老师都要学的，这时旁边的肖瑞宽说他课堂上的回答灵感是来自于他正在看的一本关于“心理学”的的书。噫，有意思。学生跑操时，我散步于柔软而又不乏坚硬之感的被绿色覆盖的操场上，思绪还是被这件事牵住：等会儿一定要详细打探一下。
跑完操回来，叫肖瑞宽拿来他正在看的那本“心理学”的书，《漫画心理学》，图书馆借来的。我们立于办公室外的走廊边，此时的阳光变得温热很多，不能直视，旁边还有两个学生。现在想来，刚刚几分钟的交流，还是那么美好，仿佛，现在我即将要敲出的内容也如阳光一般温暖怡人。
他翻到给他带来灵感的那一页，原来是讲述的色彩给予人心情变化的'内容，他说这个与他所讲没有直接关系，但是他的灵感正是来自于这里，我听到这句话，惊喜于他的读书中的思考，更惊喜于他的正确学习方式，学会了迁移学习。我问他“四面竹树环合，寂寥无人，这句话所描写的景，你觉得有什么特点”，他就说很自然，觉得很宁静，很美，我随之也问了边上一个同学，他说也是如此，看来我课堂上犯了一个不该犯的错误，我无意识中把自己的阅读感受强加给了学生。我追问，同样是美景，为何前文给他的感受确实快乐的?他说前文所写的是充满活力的景，比如清脆的流水声、阳光、游鱼，自然强大到快乐充满他的心，可是后文的景虽然也美，但是如此空旷，没有一个人，很容易使他想到自己被贬的经历。我马上接过他的话，我说，你这里说的可是“触景生情”了哦，他面带微笑，表示赞同。我马上补充道：其实你刚开始的分析也是很有道理的，这种写法正是“情景交融”的很好体现。我说，看来多读一点心理学的书对你的学习有很大的帮助哦，其实多读一点哲学、历史类的书也很好的。此时，铃声响起，我们就这样愉快地结束了谈话。
其实，这一节课的课前三分钟演讲也是肖瑞宽带来的，他的同桌点评时提到一点，说他在演讲之前忘记所读书的作者，还特意去图书馆查了一下。当时，我还是只是觉得他有求知求实的学习态度，当得知他去图书馆借了《漫画心理学》的书来看，并对自己的学习有所帮助时，我突然想到了博尔赫斯曾经说过的一句话：如果有天堂，应该是图书馆的样子。
教师生活随笔8
微醺的我，能再次坐在电脑前写点东西，真的感谢同事要我替她值下午班。
匆匆提前离开老公的三姨家。婆婆去世，并没有影响我们之间的感情。老公姊妹三人从东北先于父母回到家乡，接着是婆婆回来照顾怀孕的我，这其中照顾我们最多的离得近三姨和三姨夫，三姨和婆婆的`感情是她们姊妹几个中最好的，婆婆无论是走亲访友还是外出游玩都是和三姨一起的。想当年，儿子满月那天出窝，因为娘家离得远，是三姨来接着我和婆婆去她家。
我们一家三口和小姑子母女二人的上门拜访，让三姨夫妇二人忙碌起来。水果、干果，能拿来的一应拿出，厨艺好的三姨夫下了厨房，精心烹饪了美食，满满的一大桌招待我们。三姨夫邀我喝酒，我没有推辞，说实话，年节里能陪着长辈喝上一杯是做晚辈的莫大的幸福。
三两下酒下肚，再给姨夫端上两杯，表达心中最真的敬意。听着长辈唠唠家里的事，亲戚的事儿，亲情在弥漫，幸福在增长。婆婆的离世，让我突然之间很慌张，不知所措。在三姨的面前，能继续找寻到这种亲昵的感觉，真好！
因为要值班，带着外甥女提前离开，来到学校。骑着电动车，一路上和她天南海北的聊着，来到办公室，带着她写写毛笔字，指挥她端水浇花，感觉很不错。
过年，过的就是亲情！
教师生活随笔9
走进无人踏足的内心，面对无边的高墙我两眼懵懂着迷茫着开始审视自己，有多久的时间里我忘了梳理生活，当惰性已在生活中蔓延遏制与继续都是痛苦的。明明是梦想就在靠近而我止步不前，明明是自我的锻炼怎么会变成了空白？
以前一直在告诉不要给自己找那么理由去放松，坚持与别人无关，强大的内心也只有自己知道，最近我给自己找了什么理由变得无所事事，断网断电断水生活回到公元前，失望失落失去方向心情一直不在线，想要改变想要转型想要遇见一个不一样的自己，发现兜兜转转两三年一切都还在准备中，我不要自己心中所谓的期限只是一个苍白的借口，骗着自己撑下去。书已经很久没有看所以我发现身体空空如是。灵感只在一念间，我能抓住的已经溜走的，统统的印在旧旧的时光中。
我在笔记本上写下那一瞬间的想法，疾走在寒风之中细细的雨点打在脸上，才知道脚下的生活已在无聊与空虚之间徘徊，在某个瞬间我已经摸不到梦想，或者我已经诉说描写好多天的梦想终于近了清了来了却淡了，感觉不到梦幻的新意怎么算得上心中的清泉滋润干渴的灵魂。泉水之中有鱼儿游过，头顶的一片枯黄叶子迷了路一般的落在这里挡住生活的不堪。躺在床上身上是厚厚被子，脚上没有暖意我想动弹一下取暖却发现凉风趁虚而入，蒙着头想着窗外的风雨，身体像是一座孤岛，在一环又一环外的高架桥上仰望着明天。这是一个支离破碎的村庄，倒塌的高墙曾经的渴望，摧毁意志的无奈挡住外在的表现而对于内心只有自己知道，高墙已起挡住视线。
我想三年前的自己一定渴望着现在的模样，而现在的我也在幻想有天我能回到校园恣意的做着不同的梦，只是算着年纪渐高不在由着我轻狂。年轻的野心会在漆黑的淅淅沥沥中被浇息，会在无边无际的忙碌被遗忘，会在看不见希望的眼神中消失，绝对不会在一个借口之下倒下。当漫天的大雾袭来，才发现眼前的季节已经是冬天，拿起手机翻开上年的今天，焦躁不安满心慌乱，现在是安静的回忆上年，心被硬生生的提起来自己难受的`无法承受的时候，狠狠的放下一直下沉堵在胸口喘不上来气，只好喝一口凉水安慰，浇灭身体那团火也放下对过去执念。
所有的没有看透的的事情都可以拼命追求，而那些快要得到的看到真相的就瞬间失去意义，原来面对真相的勇气并不是所有的人都有。我告诉自己疲惫之后的转型会尽力阵痛，可那些阵痛分明是一种放纵，这是一种寂寞的空虚。没有被审视的生命不值得活，没有被梳理的年轻只会在黑夜中偷偷潜入梦中，不能回味更不能深情。
我想重新找到一段生命，我想再次抓住曾经的梦，路有多长从未恐惧，只怕自己不肯走。
教师生活随笔10
当看到朋友圈发的“假期，余额不足”时，感知属于我的悠哉生活进入尾声，充实、忙碌的学校生活即将开启！回顾这个寒假，可圈可点的、令我难忘的事，有几件，听我娓娓道来。
浓浓的亲情大年三十，电话铃声响起，耳畔传来了“华，我是大哥，好想你！你们过得还好吗？”听着既陌生又熟悉的声音，我的眼睛潮湿了！时光把我拉回了儿时，这个比我大15岁的同父异母的大哥，在北京上大学，每年放寒假都要回到郑州，那时的天好像特别冷，总是满天飞雪，地上有厚厚的积雪，他带着我堆雪人、打雪仗，我们也变成了雪孩子，好快活；毕业后他留在北京工作，出色的业绩给他带来了可观的收入，每逢过年，他都会带着大包的礼物回来，印象最深的是，当时随身听特别流行，大哥去商场给我买了一个日本进口的，这个价格相当于我父母一个月的工资，可见大哥对我的疼爱！再后来，家里的保姆费、所有电器，在当时有的还是很稀缺，全都是大哥一手操办！20xx年的11月，随着爸爸的病逝，也许因为所在的城市不同，也许文化背景不同，大哥只有第二年来了一次后，就再无往来！但是我们身上流淌着同样的血，血脉相连，亲情永在！大哥，你为家的付出，我一直记得，我想你！相隔的`是距离，不变的是亲情！我们约好了来年再见！
淡淡的书香阅读是最浪漫的修养！当我独处、孤单时，书慰藉了我的心灵，成了我的精神伴侣！在阅读旅欧女孩写的《这么慢，那么美》中，体会到了北欧人的幸福感更多来源于简约、自然、宁静的心态，以及家庭的温暖、个人的努力，而这些也正是我要修为的，凡事太过较真，放不下的东西太多，负累过重，整个人看起来有些疲惫不堪！春天来了，我尊重生命赋予的，宁静淡泊不虚度，过好当下！
拳拳的孝心春节，家里的亲人，去帝都，去春城，饱览祖国大好河山，而只有我依然在家里陪伴着卧床的母亲！除了精心照顾她的日常起居，在她意识清楚的时候，我们聊我小时候的家、我的父亲，记忆的片段，开心的、有趣的、艰难的……时时传来母亲的笑声，温暖洋溢在我的心上，一切安好！
xxxx的寒假，踏实、快乐！春天的花未开，我又要上讲台，安静教书，坦荡做人，盛装出发！
教师生活随笔11
紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的`温暖，冻结了它那脆弱的心。冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的足迹，但那仅仅属于过梦，从未属
于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在我们眼里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢？树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。
教师生活随笔12
万籁俱寂的夜晚，忙完一天积压的工作，舒服的伸了个懒腰，将第二天的工作安排用台签粘贴在电脑上，拿起手机一看，已经将近12点，于是在学校的热水器上接满一瓶热水，准备回到寝室，有滚烫的热水来烫一下饱受摧残的双脚，步履匆匆地行至学校的操场，一阵微风吹来，舒服的让皮肤上的每一个毛孔都发出痛快的呻吟，于是便停下匆忙的脚步，静静地欣赏起夜幕下的校园，说实话，上班六年，好像每一天、每一年都在忙碌中度过，白天备课、上课、辅导学生，晚上又要批改作业，虽然后来接手学生的管理工作，没有太多的课时，但每天依然脚不沾地，忙着与家长的沟通，忙着处理状况频发的问题学生，忙于应付层出不穷的检查，忙于整理如山的档案，大会小会不断，通知、任务铺天盖地，如同不知疲惫的陀螺在不停的旋转，每天都风风火火的出现在校园的各个角落，却从来没有静下心来欣赏一下校园的风景，夜幕下的校园充满了静谧，在拂面的微风中，夹杂着桂树的花香，我们学校虽然处于远离繁华都市的乡镇，但其实各种条件与市区相比，其实并不算太差，整修改造的塑胶跑道、设施齐备的功能教室，甚至教师的办公室也被人文化的进行装修，配上了微波炉，低年级水泥地面也被舒适的木地板所取代，这所有的一切都是我们习以为常，然而又被我们忽略，不曾被我们在脑海中留下丝毫痕迹的美丽风景原来我们每天被各种各样的工作所充斥，以至于我们根本不敢停下匆忙的脚步，在我们的理念中，暂时的休憩也需就意味着被远远地甩在后面，其实有时候是我们给自己添加无谓的困扰，因为匆忙的步伐，我们一味地去追求最美的风景，不断的向着这个目标前进，以至于我们拼命地追逐，反而忽视的沿途最美的风景，失去了太多的人生乐趣。
作为一名教育工作者，我们内心中渴望成为一名让家长认可、学生喜欢、领导满意的教师，我们希望通过自己的努力，成为如同魏书生、窦桂梅那样的名师，美好的梦想的诱惑下，我们每天早出晚归、披星戴月、行色匆匆，好像挺忙碌的样子，但我们从来没有静下心来，认真的思考自己工作的状态，每天只是为了单纯的忙碌而忙碌，从来不知道自己的内心最需要什么，又要通过怎样的'努力来达成这一目标，忙碌让我们很少能够坐下来与同事进行教学和工作上的交流，忙碌让我们很难心平气和的与学生进行心灵上的沟通，即使有简单的交流，也多是三言两语，而那样的时间总是太短，简单的问答式的交流和心不在焉的思想，实在品不出什么滋味。在别人的眼中，我们永远是在认真地备课，一会儿观看教科书，一会儿自言自语，一会儿在本子上写着什么，完全投入到自己的世界中。突然有一天，我们在转身后发现，几年的努力，我们并没有得到太大的改变，反而距离我们最初的梦想越来越远，上班才几年的自己一夜之间迈入了“老教师”的行列。教龄的增长，不仅仅是教学经验的的丰富，同时还有那颗逐渐变老的心，“每天忙得脚不沾地”、“起得比鸡早，睡得比狗晚”、“家长素质低，不配合自己的工作”、“上班苦、上班累，一身的职业病”“凭什么我们要干的这么多”成为了我们教师工作之余，茶余饭后抱怨的话题，抱怨多了，借口多了，天空充满乌云，灰色成为生活中的主色调。
作为一名教师，我们体验着作为一名教育工作者崇高的滋味和荣耀，同时也尝到了清贫生活的心酸，教师的幸福就是在教书育人的过程中，获得心灵的巨大满足，微博的工资、高不成低不就的职业现状、无限弱化的成就感，让很多教师陷入职业倦怠的的窘境，很难感受到源自心灵的感动与满足，压抑的情绪下，幸福更是无从谈起，我们每天的忙碌也许只是对自己的一种麻醉，只为了让自己的内心充实一些，让自己一个交代，其实我们大可不必如此其实每天的忙碌真的不是最重要的，重要的是我们要拥有生命的的那种自觉、刻苦的姿态，那就足够了。我们暂时停下匆忙的脚步，让疲惫的心灵得到短暂的休憩，欣赏一下前进道路上的风光，静静地思考一下人生前进的方向：成功与失败、得与失，也许我们就会发现最美的风景，我们得到的将是一个精彩绝伦的世界
教师生活随笔13
又是一年母亲节，可我却不能陪在母亲身边，每每想到这一点，便黯然神伤，什么也不想做，什么也不愿想了。
从20xx年起，我正在一步一步远离母亲，远离到像现在这样，
见一面，都不敢想。犹记得清明时节，我们一家三口兴致勃勃回家探亲，亲人见面，分外亲热，母亲变着法儿给我们做好吃的，父亲带我们去河边钓鱼，网虾，这可乐坏了好奇的小乐乐，以至于返程的路上，嘴里还一直哼唧着要去姥姥家。由于清明小长假出行人数剧增，我们来回路上都不顺畅，多走了不少冤枉路，回来之后晕车晕的我竟然拉肚子，母亲知道后直说再放假的时候就好好在家待着吧，哪里也别去了！我只能一边难受着，一边说，好。
不知从什么时候起，特别担心父母的身体，每次给家里打电话，只要打不通，心里就堵得慌，只有听到那一声拖着长音的“哎”才算放下了心。每次电话，总觉得有说不完的话，问完了这个问那个，问了一遍又一遍，就是不想挂掉电话。每次都是母亲催着我说：就说这些吧，你去忙吧，早点回去休息！我才意犹未尽、依依不舍地挂断电话。
姊妹两个，母亲总觉得我是女孩，又长得瘦弱，所以总是担心我不能照顾好自己，尤其是后来有了孩子，母亲更心疼我劳累，每每叮嘱我注意休息，操心身体，而我又总是对母亲说：累啊，累啊，累死了！现在想想，不知母亲该多心疼呢！
这个母亲节，我过的一点儿也不开心，对母亲，我只有遥寄思念，却无法膝前尽孝！而一想到接下来的漫长岁月里，我都将如此度过，不禁头涔涔而泪潸潸了！这个母亲节，我践行了作为一个母亲的'职责，却没有尽到为人子女的义务，我在走母亲走过的路，却永远无法还清母亲的恩情！
结婚以后，每次回家待的时间都很短暂，刚回到家，相思之情还未倾诉完，便又要踏上新的征程！以至于这浓浓的相思已蔓延全身，深入骨髓！未来，我渴望陪伴父母的时间能多一点，再多一点……
“天之大，唯有你的爱是完美无瑕，天之涯，记得你用心传话……”
请让我再次为你们唱响这首歌，未来的日子里，女儿会倾尽一切
教师生活随笔14
近几天来，你一直在我的眼前闪现。摇曳的身姿、娇羞的笑脸，你的我所能看到的一切，都成了脑海中跳动的音符。我，是爱你的，真的。尽管，你真的不知道。
遇到你，不是偶然。那天早上，当我开车从地下车库驶入大路，你淡粉色的衣装，立刻吸引我停车观瞧。你，不言不语；我，如醉如痴。还要上班啊！带着对你的无限留恋，驱车离去。
然后，每天早上，都会那般的`遇到你、注视你、眷恋你。而你，始终不知道还有我这样的痴情人，只顾展现美丽，给予任何人。
其实，爱你，念你，早就如血液一般，融入我整个身心。在飞雪满天的日子，在骄阳似火的日子，更加渴望你的温情，你的拥抱。多想，困在你温柔的怀抱，与你长相厮守啊！每一年，你总是在姗姗来迟之后，又匆匆离去，让我陷入久久的深深地思恋中。
你，是温暖的象征，虽然偶尔也很寒冷；你，是成长的姿态，虽然偶尔也会夭折；你，是美丽的化身，虽然偶尔也难展现......你，倾你所有，挥洒着全部。
我知道，几乎每个人都是爱你的，和我一样的痴狂。对你的思念，在严寒酷暑，更加强烈。因为，你是春天。
在四季的轮回里，你展现着骄人的美丽，装扮着大地。春暖花开、春山如笑、春光明媚......一到了春天，一切都是崭新的样子。尽管，有春寒料峭，有漫天风沙，自然环境不尽如人意，但依然不会阻挡着人们对春的向往。要脱去厚重的冬装了，仅此一点，就让多少人们为之雀跃啊！春天，让大地变美，也让人们更加追求美、创造美。
每个人，对春天的向往，不仅仅是自然的春天，更是人生的春天。事业的成功，爱情的甜蜜，家庭的美满，都是人生的春天啊！然而，这些不像自然的春天，自然而来，需要的是坚守梦想、不懈努力，需要的是不畏艰难、重新起航。“在失落的时候，抖去烦恼，再出发。”话好说，事难办。走出人生的阴霾，需要勇气、胸怀、智慧。没有天生的成功者，只有放弃梦想的懦夫。走稳脚下的每一步，丈量向上攀登的路途，即使遭受风吹雨打，也是向上的姿态，正是春天的精神。
今天，父母亲到达福建，父亲立即发来走下飞机的照片。我知道，是让我放心。我告诉父母亲，好好玩，找点好吃的。简单的话语，浓浓的暖意，春天就驻扎在我和父母亲的心中。
翻看日历，时光机已经走到了仲春时节。一年之计在于春！享受着春天的美好，也创造人生的美好吧！
教师生活随笔15
时至今日，试图寻找一块苔藓这件事儿似乎是一件不能再小众的事儿了。
在一间颇有点儿禅意的茶铺子里，见过修行者用一块枯木、一簇麦冬、一块苔藓营造出的静谧幽远之后，忽然就起了心，动了念。麦冬是再寻常不过的，实在无从下手时，也可用别的绿草代替。一段枯木也好结缘，山村中、河谷旁，最不缺的就是它了。苔藓呢，想来也不费劲儿，毕竟，它曾经就在我们过往的生活中存在过。我记得自己所在小村，有一条不大的河。那河上曾有一座堪称雄伟的桥，大老远就可以看到桥墩上“战天斗地”的遒劲大字。河水终年哗哗的流着，桥墩侧，水漫过堤坝的所在，最不缺的就是苔藓了。有的`莹莹地生在石头上的泥土里，有的干脆就长在石头上。
这时节，那条记忆中的河，干涸掉好久了。河上的桥，也因为安全原因被拆除重建。交通依旧，只是桥下不见哗哗的流水，桥上不见了遒劲的大字。苔藓，自然也销声匿迹了。那嗜好静谧的生命，在巨石时常滚落的河谷，并不少见。朋友捡拾河滩上的奇石时，就曾热情的推荐给我过。我以为有缘终会再见，便嬉笑着错过了。不成想，在自己经常生活的所在，还真的连一块苔藓都难以遇见。掀开一处窨井，四壁潮湿幽暗，没有；走过一处沟渠，野花野草丛生，没有；见过一泓池水，沿岸或干燥或绿意盎然，依然没有。你以为寻常可见的，忽然地就从你的世界消失了。今天，在日常的所在，找一块苔藓都难，更不消说经营一处禅意了。
这世间的事儿，大多是随性而为，随遇而安的。刻意了，便不得圆满。刻意经营一处禅意时，才发现顶简单不过的事儿，也变得很难。又想到当初惹我起心动念的那一座茶舍，门口挂着止语的牌子，一张敦厚的方桌上摆着茶桶和各色茶具，往来皆是自取茶水的信客，柜上摆着随喜的佛经。然后便是四角里悠远的禅意了，或枯木、或干莲、或檀香，其间，自生无尚庄严的小僧静悄悄往来奔走拂拭，一刻也不得闲暇，全然无人无物，这境地，又怎么能人为刻意而得呢？
一块苔藓，便是一方大千世界！
