中小学生守则心得体会
当我们积累了新的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的中小学生守则心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学生守则心得体会1＂国有国法，家有家规＂，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统.所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情.个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作， 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课.学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的'工具.但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网.作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇！
《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。俗话说：＂没有规矩，不成方圆.＂中学生正直青春年少，意气风发，难免＂活泼过头＂.为了使中学生们能够德智体全面发展，政府部门制定《中学生守则》.内容不多，一共十条左右.但阅读完以后你会发现，这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间，从作业到会风，从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此，它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范，真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则，你会发现，其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则，要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把他们框死的＂不平等条约＂.＂爱祖国，爱人民，爱社会主义，爱中国共产党，遵守校纪校规，友爱同学，强健身体，孝敬长辈……＂这些内容，并非＂难于上青天＂.他们是共产主义的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，证明他们能够遵守这些＂条约＂呢
而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念，道德观念，法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非，区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道，在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人，这些可是他们的薄弱环节，如果没有一个很好的制度来约束一下自己，稍有不慎，就会踏上歧途.总之，《中学生守则》可以说是学生的良师益友，使他们迈向人生路的一位优秀的导航，让他们从《中学生守则》开始，买好青春的第一步！
中小学生守则心得体会2《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发： 有一天早上我起来晚了， 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯， 我心急如焚， 想： 管不了那么多了， 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
“热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究 ……”， 这要求我们在学习中要勤于思考， 回过来想一想， 这一条我就能做到： 比如在做数学家庭作业时， 遇到难题， 我首先独立思考， 认真探索， 努力找出正确答案， 如实在做不出来， 我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后，仔细领会，保证下次出现类似的题目不会出错。
《中小学生守则》中还包含了许多深刻的`道理。我理解到，我们要作为一名优秀、合格的小学生，要想成功，是不容易的，必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。
中小学生守则心得体会3作为中小学生，守则是我们必须遵守的规定，这不仅是对自己负责，也是对社会负责。在生活和学习中，我逐渐认识到了守则的重要性，下面是我个人的体会和心得。
首先，守则让我们养成纪律性和规律性的习惯。在学校，老师会要求我们按时到校、上课、交作业等，这些都要求我们以时间为准则去行动。在这样的约束下，我们不仅学会了认真遵守规定，还养成了时间观念和责任心。这样的良好习惯会影响我们的一生，使我们更有目标、更有计划和更有计划实现的能力。
其次，守则让我们形成良好的道德观念和品德修养。在学校，我们接受课堂教育和集体教育，并进行集体生活、集体讨论、集体活动等，这种集体性的活动往往会锤炼我们的道德观念和品德修养。守则教给我们要尊重老师、团结友爱、诚实守信、不欺凌弱小等等，这些虽然看似简单，但丝毫不代表简单。这个道理大家都懂，但真正付诸行动的却不多。在守则的约束下，我们受到义务和责任的约束，更懂得了人类社会的道德规范。
再次，守则让我们保持良好的心态和健康的身体。我们必须坚持健康的生活方式，保持充足的睡眠、适度的锻炼以及合理的`饮食习惯。这是中小学守则的重要组成部分。只有遵守守则，才能保证我们能够按时休息、合理饮食和体育锻炼。这些生活习惯的养成将成为我们的一生之中必不可少的良好习惯。
最后，守则是一种自我约束和自我提高。守则在很大程度上是自我约束，我们必须自觉遵守规定，不紊乱地进行生活和学习。这种自我约束是我们修养和个性的体现，也是我们与他人相处和合作的前提。同时，守则也是一种自我提高。它要求我们从规定中学习到正确的规律、价值和方法，不断思考和改 ……此处隐藏5688个字……得黄金百万，不如得季布一诺。守信，是我们所有公民的`义务。
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。自律是美好的。我们要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习方式，提高自主学习能力；在生活上做到自律；在行为上，严格要求自己。
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂自救，坚决远离毒品。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的物质基础，正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好。生命只有一次，无论我们遇到什么困难，都不能轻易放弃自己的生命。
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
《中小学生守则》是我们的良师益友，是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的方向。
中小学生守则心得体会12近期，我们一直都在学习新版《中小学生守则》（以下简称《守则》），与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求；学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生"热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党"，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
"遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德"，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的`传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
中小学生守则心得体会13时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我就想大家倡议：
中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。
首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问难道，在这些细节方面中，我们作为一名合格的中学生，不应该去主动做到这些吗？
《中学生守则》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《守使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的'监督。
相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人则》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，在与同学们的交往中，能做到团结同学，怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真汶川大地震时，学校组织捐款，我毫不犹豫捐了自己一个星期的零花钱，来帮助汶川大地震的那些人……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记、《中学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的中学生。
中小学生守则心得体会14合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的.能力。要组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。
中小学生守则心得体会15通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的`过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。
总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。
