工程建筑实习报告

工程建筑实习报告

在生活中，报告不再是罕见的东西，报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的工程建筑实习报告，欢迎阅读与收藏。

第一章：实习目的

1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观正在进行的工程和阅读相关的施工图纸，帮助学生加强对空间想象能力的培养，并提升他们识读工程图的能力。

3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过毕业生产实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

5、巩固、加深、扩展已学习的基础课程、专业基础课和专业课知识，提升综合运用这些知识进行独立分析和解决实际问题的能力；同时培养自己的图像识别能力。

6、了解普通住宅楼的施工流程以及概算中需要注意的几个问题，包括内部施工的连续性和施工组织的合理性。

7、在掌握相关资料的同时培养自己收集有效资料的能力；了解我国建设领域的发展方针和政策，正确运用本专业的技术规范和规定，熟悉所需的预算软件及其操作方法。

8、熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地的取费标准，掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的基本程序基本方法。

9、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会发展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房发展建立最基本的信息。为以后工作奠定扎实基?

第二章：xx学院专家楼25楼简介及工程概况

工程概况：xx学院专家楼25楼由湖南现代建筑公司承建，全楼占地面积536.5平方米，总建筑面积为3678.23平方米，建筑总高度为20.21米，全楼工6层，属于二类多层建筑，该楼主体结构实际设计使用年限为50年，建筑耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。

结构类型：砖混结构

设计标高：本集资住宅工程为6层砖混结构建筑，建筑物占地面积536.5m2,本工程相对标高±0.000=261.400m。室外标高低于架空层地面0.15米,卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高。

屋面:屋面防水等级为二级,按两道防水设防进行设计采用保温隔热,屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有组织排水。

所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留,不应后凿。

第三章：实习内容及心得

一：熟悉工地

本工程25楼坐落在xx学院七里坪校区，流动人员较多，要保证安全施工与文明施工;工程毗邻207国道，交通方便。

二：熟悉图纸

在实习第一天，指导老师林老师给我们讲解了施工图纸的基本识图方法，给我们带来了很大的帮助。我的毕业设计就是这栋楼的施工组织设计和预算，再加上我们随身携带03g101-1图集在手上，因此对施工图纸并不是很困难。

三：现场施工

测量工程

采用水准仪、经纬仪和钢尺。具体操作：

1)主控制轴线的测量

当±0.000以上主体施工时，先将基础轴线引测至±0.000地面建筑物周围的自然地面，为方便施工及达到精确控制的目的，拟定建筑物横向五条主控制及纵向两条主控制线，在主控制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记，在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好，发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。们在14层楼面混凝土浇筑完毕后，把下面的标准控制线引上来。(1)、沿下两层控制线吊线上来在楼层两侧各打一点，面积较小因此纵横各一条;(2)、以这两条线为标准，横向轴线离最近梁距离为500。(3)、木工根据轴线装置模板。梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的配合出现不协调，导致相邻两层楼框架柱之间出现偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比较常见的。在青城国际的3楼实习中就与这个问题，在b部分的8-10楼就发生向外偏出6厘米的情况再到上面有人工调整强扭近来6厘米。

2)楼层轴线引测

基础梁和承台施工完成后，需要将控制轴线引测至地面的±0.000位置。待正负零层施工完毕后，可以将主控制线轴弹至外框架梁的外侧面，并用醒目的红色油漆进行标记。在上部楼层施工时，可以使用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主控制线。在放出纵向和横向主控制线后，应使用经纬仪在两条主控制线交点的十字交叉处复核其垂直角度。如果不垂直，需要进行检查或重新引测主控制线。在确保主控制线校正无误后，可以使用50/30米钢尺放出各个主要轴线。在测量定位时，原则上应从外框架梁的外侧引测主控制线。但考虑到本工程的具体特点，为了方便施工，可以在各个主控制线上埋设一些200×200的吊线孔，以便于吊线和数层轴线的复核。

3)构件细部尺寸测量

根据要求，在进行构件细部尺寸放线时，我们需要在各主要轴线上使用5米钢尺进行准确测量。为了保证精度，所有构件应该放出20cm的控制线。对于墙体和柱子，如果可以放出边线，则需要将边线也放出来。如果发现钢筋偏位的情况，应及时通知相关人员进行校正。对于梁，必须在板上放出轴线或中心线。同时，在进行放线的过程中，我们还应该采用"五线控制法"进行较核。具体操作是，在每层梁和外框架梁的外侧弹出中线，并在两个角落处放出20cm的控制线，以实现对中点和两个角落的定位控制。

4)高程控制

高程控制采用水准仪配合50/30m钢尺进行，根据建设方提供的国家水准点及施工时已测定的.三个高程点进行标高传递。施工至精度要求后，需要将标高标注于建筑物四角角柱外侧，并使用钢尺和水准仪逐层上翻来确定各层的标高。在浇筑梁板混凝土之前，必须在墙柱竖筋上抄好控制标高。在抄写控制标高前，必须引测三个角柱传递标高点，并取平均值作为楼层的控制标高。在架设梁板支模之前，必须在梁的两端架设立杆并抄好标高，以便控制梁板底部的标高。对于同一楼层的标高，需要使用水准仪进行引测。在使用水准仪引测标高时，需要注意前后视的最长距离不超过50米，并且前后距差不超过10米，这样可以减少误差并提高测量的精度。

模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四个侧板、柱箍和支撑构成。有两种常见的构造方法：第一种是使用长条板纵向拼接作为两个侧板，然后使用短板逐块钉在另外两个侧板上，确保两端伸出以便于拆卸，并且每隔1米左右留有洞口，以便倒入混凝土。纵向侧板一般厚度在25~50毫米之间，横向侧板的厚度在25~30毫米之间。在柱模底部使用小方木制作方盘，用于固定模板。第二种方法是使用纵向模板 ……此处隐藏36106个字……我以前没有接触过的。

在工地上实习的这一个月，让我感触最深的一点就是安全问题。在工地身为项目部的一员，自己必须要起到很好的带头作用，因为工地的安全问题是很重要的，实习中我们经常对工人进行安全教育。我在工地总结了一些安全问题：

第一，进入工地必须保护好头部，就是说必须戴安全帽;

第二，同样要保护好脚下，因为在工地里很容易踩到钉子;

第三，在外脚手架上行走的时候一定要注意不要踩空，有时扎丝没把竹片固定好，很容易划掉，这一点也是经常安排在外脚手架上工作的工人们;

第四，注意高空坠物，特别是同一个垂直面都在工作的时候，这一点在安全教育中也是多次提起，一定让工人注意;

第五，就是工地中的安全用电，在工地我们一定要注意安全用电，不要把三相与两相线搞错了，还有就是不要乱接和乱搭电线，在外的电闸一定要注意安装电箱，防止下雨淋到电线;

第六，就是在工地一定要在危险的地方安放提示牌，这一点好多工地为了省钱，就不把它当回事，其实这点也很重要，因为工地的周围的居民，这点不可忽视。

我们的最后一次实习，这也是我们的毕业实习，我们快要毕业了，我们之前也有过很多次的实习，其实我认为实习对我们是一个很好的机会，自我认为在学校里学习的都是理论知识，还没有上升到实践，对于一个技术要求很高的专业，实习是检验学习水平好坏的一个过程。在实习中我们能发现很多的问题，通过发现问题和解决问题的过程，就是一个很好的学习过程，这样我们才能学到更多的知识和加深对知识的掌握。但是我们的毕业实习时间太短了，希望学校以后能对我们专业安排毕业实习的时间有所加长。

实习目的和要求

生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。

1.实习目的

(1)通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课

程的学习积累感性知识;

(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;

(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;

(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;

(6)与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

2.实习要求

参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：

(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;

(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等;

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;

(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构 可以从事下述工作或学习下述内容：

1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容; 2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;

3)钢筋验收、质量管理;

4)钢筋机械及加工工艺，车间平面布置;

5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准;

6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制;

7)混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制;

8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用; 9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;

10)混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式; 11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;

12)施工缝的留设位置及处理方法; 13)伸缩缝、沉降缝的构造;

14)混凝土工程质量控制及验收标准; 15)模板的定位方法;轴线和标高的控制等; 16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置; 17)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转; 18)隔离剂的种类与应用;

19)工程的流水段划分和流水施工方法;

20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;建筑工程的实习报告 篇5

实习方式：

认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，采取实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。

实习地点：

上海百富勤空调制造有限公司、上海博物馆、上海世博园、节能示范楼。

实习时间：

xx年7月5日——xx年7月16日，共两周。

实习学生：

xx

本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

它主要包括：

传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等

xx年7月5日，怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大一的第一次认识实习，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。 实习目的和要求：

《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的.综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。

通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业。同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。