考试作弊检讨书

时间:2025-09-19 13:06:17
考试作弊检讨书(汇编15篇)

考试作弊检讨书(汇编15篇)

在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的考试作弊检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试作弊检讨书1

尊敬的老师:

您好!

我是初一x班的xxx,在这次的语文考试当中,帮同学传递纸条,帮助他人作弊,虽然自己很认真的考试了,但这种“帮助”却是不对的,这样不单是没帮到他们,反而害了他们。老师让我好好的反省,我也清楚了我这样“乐于助人”是不对的。

这次的期末考试里,我很认真的审题,做题目,毕竟是进入初中以来学习那么久的一次重要考试,也是检验我这么久学得怎么样的。这次的期末语文考试有点难,我觉得得好好的做,不然考试下来,分数也不容易拿到,而且看了一下作文的题目,我感觉我可能作文的分数不会太高。所以我先提前在草稿纸上面写了一点作文的想法,这样时间多一点,尽量把作文分拉高点。前面的默写题目我先做了,因为我怕之后做会忘记,就先做好了默写的题目,然后再来看其他的题目,在阅读理解那块,我也是比较头疼的,一直以来都是我难做的题目。

这样时间一分一秒的过去,我也在认真的做着题目,但是突然感觉有人踢我的凳子,我发现原来是我后面的同学踢我的凳子,我趁老师不注意回头看了一下,却发现他藏着一个纸条,暗示着我让我帮他传一下,我一开始有点纠结,要不要“帮忙”,但是后来想了下,我们平常还是玩得比较好的,所以也就伸手帮了一下,然后我就拿到了纸条,这时候我是很紧张的,因为作弊的物证在我的'手里,要是这时候被老师发现了,我肯定很惨,但我还是小心翼翼的踢前面位置的同学,我知道他的语文成绩不是太好,所以要答案,他及时的回应了,伸手来拿答案,我趁老师不是太注意,慢慢的给他了。

他拿到纸条后,我也松了一口气,可是意想不到的事情发生了,我抬头却发现老师在讲台上清清楚楚的看到这一幕。老师走了下来,拿走那位同学的纸条。而帮忙做了这件事情的我心情糟透了,甚至是作文都写得不是太满意,糟糕的心情让我没心思考试,也没有太认真的检查就交卷了。我想这次肯定没考好。

考完之后,老师把我们叫到办公室,我只好坦白,老师也教育了我,这样的“帮助”是不对的,成绩是自己的,需要自己努力去争取,虚假的怎么样都是假的,不能在考试里作弊,也不能帮助别人作弊。我明白我的行为是不对了,虽然老师没有惩罚我,只是说了我一下,但是我还是感到很羞愧,我下次再也不帮助同学在考试中作弊了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书2

尊敬的老师:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。

也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。

上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

然后,我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的'确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子“。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。

心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身。

所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间……每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxxx

  时间:20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书3

您好!

我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的没有做好,实在不知道怎么表达了,作弊这个词现在是我的耻辱的标志,作为一名小学生我丢掉了这些基本的学习修养,没有一个争取的心态去考试,没有让自己保持一名小学生的基本素养,现在我很自责自己这次作弊的事情,我没有对学习负责,没有给自己一个交待,而且这次还是期中考试,您经常跟我们说,每一场考试都是对自己的一次证明,我这次没有证明自己进步了,我证明了自己投机取巧的事实,无论在什么时候都应该保持虚心,我作弊的事情真的很耻辱,从来没有想过在这个时候我居然会作弊,我对自己太没有信心了,回想了一下应该深刻的检讨自己。

今天我考试被抓了个正着,我给您丢人了,一想想就后悔,这个学期我表现也不好,当然这些都是有原因的,我不应该推卸自己的。责任,也不应该找什么理由,我觉得就是因为我没有做好这些,考试当中让自己抱着一种侥幸心理,这学期以来学习上面我花的时间也不多,每天看着别人学习我总是没有方向,工作总结其实在之前我的学习还是很 ……此处隐藏8139个字……着真正属于自己的`好成绩而欢呼时,我却躲在一个角落里不敢出来,因为我怕。我怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我,让我无地自容。我怕父母知道后,会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我,会当着全班同学的面辱骂我,让我退学......

因为我的无视学期末的考核,所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责,同时也连累了老师和同学。因为我的一时贪分,而犯下今日大错,这将会是我学习中的一次教训,更会是一个告诫,以后我会改正并坦率做人。

最后希望老师给我一个能够改正错误的机会,我虽犯下了一个大错,但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会,让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改,归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门课,把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师,让老师重新器重我,让家长重新关心我、帮助我,让我用今后的实际表现来证明我的决心。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书14

尊敬的校领导,系领导:

我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生,我叫xx,在参加年度xx考试中作弊,此刻我应对大家做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自我没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自我的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,此刻我将我的认识和体会向大家做一个汇报,期望能在我明白和反省错误的同时,给予我帮忙和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

首先,是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自我的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮忙过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自我封闭起来,认真的研究这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮忙下,没有将教师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自我的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自我,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的`,而我,完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自我,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我明白自我错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,可是我期望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我

,我期望能够给我一个改正自我错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次,是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体本事和学习成绩效率的时候,我没有摆正自我的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,并且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自我一年学习的评估,这是对自我的不负职责,同时也伤害和连累了同学,以自我侥幸的方式是不可能经过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自我评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次,期望学院给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,可是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,并且我也有决心来改正自我的错误,期望学院能够帮忙我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出进取的贡献,所以我恳请

学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书15

尊敬的老师:

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性。

于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

而且,考试的.时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  检讨人:xxxx

  时间:20xx年xx月xx日

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