康复工作计划

康复工作计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的康复工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为适应“xxxx”残疾人康复工作发展的新形势，推进“康复进社区、服务到家庭”的工作机制，实现“人人享有康复服务”的目标，切实做好残疾人的康复工作，最大限度地使每一个残疾人都得到康复与服务，结合辖区的实际情况，特制定社区康复工作计划。

一、指导思想

社区康复是充分利用社区资源，动员社区力量，使残疾人在家庭和社区得到康复训练和服务的一种康复形式。使广大残疾人得到就近就地的'康复训练与服务，提高其参与社会生活能力，逐步建立“康复进社区、服务到家庭”的工作机制。

二、工作目标

1、采取措施推进白内障无障碍区建设。

2、实施贫困精神病免费服药活动。

3、组织开展贫困残疾儿童调查及救助工作。

三、工作方式

社区康复主要一个街道康复指导中心、各社区卫生服务站、社区康复服务站为主，根据需要可以设立家庭康复站。

四、实施工作

1、视力残疾人康复工作：

（1）20xx年完成3例白内障复明手术，对贫困白内障患者进行免费手术，对低收入白内障实施救助；

（2）帮助对低视力患者配戴助视器，对贫困低视力患者实施救助；

（3）开展盲人定向行走训练，年度组织9名盲人及志愿者进行定向行走训练，有计划有步骤地按要求帮助学习和掌握技能，并进行阶段性的测试。

2、肢体残疾人康复：依托社区康复服务站、社区卫生机构、社区老年人代养机构康复设施，在社区医生的指导下进行康复训练，积极推进家庭康复站建设。

3、精神病康复：根据区残联要求，联合区卫生医院《市南区贫困精神病人实施方案》，使全区贫困精神病都能得到救助。积极做好社区内的精神病人的监护及治疗后的回访工作。

五、人员培训

制定社区康复协调员培训计划，组织各康复技术指导中心的专家进行授课，按照《全国残联系统康复人才培养规划（20xx—20xx）》实施细则关于对社区康复协调员培训课时的要求进行培训。

积极协调相关部门，在推进各和谐社区建设过程中，完善社区康复服务站的建设，满足社区残疾人的康复需求。

十月份工作计划：

1、按要求继续组织开展群众路线教育实践活动。

2、做好全国残疾人基本服务状况和需求专项调查残疾人基础信息核查录入工作和南通市残联检查调研准备。

3、协调配合县地税局开展残保金征缴工作。

4、协调县财政局做好20xx年残保金预算工作。

5、对各镇残疾人扶贫基地安置、扶持残疾人情况进行检查。

6、完成残疾人就业服务机构功能区及残疾人专门协会活动室改造布置工作。

7、与县财政局联合出台《海安县残疾人托养机构管理办法》。

8、根据全县为民服务中心建设要求，做好20xx年新建社区康复站调查摸底工作。

9、组织对特殊困难残疾人救助工作进行调研。

10、组织开展第三十一届国际盲人节活动。

11、做好迎接省创新创业型城市(残疾人工作部分)验收准备工作。

12、完成县委、县政府交办的其他工作。

十一月份工作计划：

1、配合做好县人大调研残疾人工作。

2、做好三季度新增特殊困难残疾人生活救助审核工作。

3、做好20xx年度残疾人机动车燃油补贴发放工作。

4、做好南通市残疾人艺术作品展参展准备工作。

5、做好海安镇辅具全覆盖发放相关工作。

6、协调县地税局加大残疾人就业保障金征缴力度，完成序时任务。

7、做好中国残疾人事业年报统计工作。

8、完成县政府重点工作调研报告。

9、做好白内障复明手术相关工作。

10、做好江苏省文明城市创建资料上报工作。

11、开展残疾人托养服务中心第三期短期托养对象筛查工作。

12、做好“双招双引”等中心工作。

13、完成县委、县政府交办的.其他工作。

十二月份工作计划：

1、做好县残联“县级机关目标绩效考核”相关工作。

2、做好县残联机关及事业单位年度考核工作。

3、做好镇残联及各镇残疾人专职委员年度考核工作。

4、召开海安县“全国残疾人基本服务状况和需求专项调查”工作部署会。

5、做好县残联财务年终结算工作。

6、完成第四季度残疾人护理补贴、低保中重残补贴金审核、发放工作。

7、协调县地税局完成残保金年度征缴任务。

8、完成白内障复明、贫困精神病人住院治疗补贴、残疾儿童康复训练等工作任务。

9、做好20xx年残疾人工作总结，制订20xx年残疾人工作计划。

10、组织开展第23个“国际残疾人日”助残系列活动。

11、做好残疾人托养服务中心第三期短期托养对象入园工作。

12、做好“双招双引”等中心工作。

13、完成县委、县政府交办的其他工作。

20xx年我科在医院班子的正确领导下，在各兄弟科室的支持配合下，取得了显著的进步，20xx年，我科全体同仁将继续拼搏，争创佳绩。

一、进一步加强医疗质量管理。

病历书写是医疗行为中的一个重要方面，病历书写的质量有关乎医疗人员的业务水平，病人管理质量及医疗安全。主治及主任医师查房时着重病历质量检查，坚决杜绝模板式病历，治疗方案变动，治疗重点，专业方面的`医患沟通内容，会诊情况及时计入病历，完善辅助检查。

二、加强医德医风建设。

做好与病人的沟通，对病人的治疗实现服阳光化服务及人性化服务，使先做病人的亲人，在做病人的医生，落实到位。

三、进一步加强科室管理，优化工作流程，细化工作内容。

20xx年，我科将完善医疗分组管理，各组组长负责本组人员医疗文书书写及病历审阅，组间不定期进行病历质量抽查，及时将发现问题科务会讨论完善。住院流程进一步优化，专门设置住院患儿约床登记本，设置康复科随诊门诊，由康复专科工作3年以上医生轮流担任，熟悉康复诊疗随访的各个环节，完善知识及业务能力，随访出院病人恢复情况。

四、 进一步加强理论知识的学习，继续打造学习型团队。

我科在明年将继续周五的业务学习，并设置Workshop或者读书会形式，督促康复科医务人员完善知识 ……此处隐藏9510个字……动，检查老年优待政策的落实情况，推进社区老年志愿者服务。

6.开展区第二届“敬老文明号”评选表彰工作。做好“敬老文明号”创建活动先进单位的申报、评选、表彰等工作。

本学期，由我们继续担任学前班的班主任。班内现有十三名聋儿（其中包括一名融合教育聋儿魏驰航），年龄从三岁至六岁，由于年龄参差不齐，家庭环境不同，人数多，导致平时上课、活动时班里显得非常闹腾，特别是集训课时，更是乱成了一锅粥。我们班主任老师不参与集训课的教学，因此，很多孩子的课上表现无法第一时间了解，大部分情况仅能靠任课教师课后的反馈来教育、管理班级事务，这让我们错过了很多教育的最佳时机，更给集训课老师的组织教学带来了很大的困难。针对以上实际情况，制定工作计划如下：

一、班级管理

普通聋班，10人都算不少，何况这些小豆豆。鉴于此，这学期，在班级管理上，我们准备这样做：在学习和生活上，按照年龄大小分别定目标，分步去做。具体情况如下：

1、按年龄分类，养成不同的学习习惯。

①四岁、五岁组：

要求养成以下习惯就可：

上学期，班内孩子都已知晓了上下课礼仪，本学期，响应政教处的班级管理计划，以养成教育为突破口，将“五个一”活动贯彻到学前康复班。具体内容为：进教室、办公室要先敲门、轻敲门；同伴之间相处要友好；见到老师要问好，告别时要说“再见”等。

②六岁组：

张慧琳、李敬君、岳相桦、裴奥轩这四个孩子九月份即将升入一年级，因此，在学习习惯上尽量要求达到一年级小学生的标准：

上课认真听讲，坐姿端正，配合老师完成教学工作；掌握正确的握笔姿势；能够书写规范的拼音、数字等；按时完成老师布置的作业。

2、按年龄分类，养成不同的行为习惯。

①王思珂、陈怡婷、陈皓轩等年龄较小，没有建立良好的行为习惯，性格都有些倔强。因此本学期要求其达到以下基本的行为习惯即可：

能够正确向老师表达便意并辨识男、女厕，且能独立如厕，养成餐前便后洗手的卫生习惯。会自己穿脱外衣、背书包，并将衣物整理好；能够愉快安静的`就餐；能和同学友好相处。

②其他孩子除以上基本要求外，要能够做一些简单的劳动，如擦桌子、收拾玩具等；学会正确的洗手方法；能够自己整理自己的课桌椅、学习用品等；会使用“你好！谢谢！”等简单礼貌用语；建立帮助他人的意识。

另外，由于学前班聋儿平均年龄才五岁，且大都来自农村，孩子们好奇心很强，且知识面很受限。因此，我们必须在有限的晨跑、课间、放学前的时间段，对聋儿进行扬善矫错的现场教育，帮助聋儿形成良好的道德观念。利用聋儿年龄小的特点，见到好的行为及时鼓励、表扬，且多以物质奖励和代币奖励为主。见到不良行为要在集体中进行现场教育，以帮助聋儿树立清晰的善恶和是非观念。

二、卫生保健工作

1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，本学期，天气转暖，每天仍要坚持晨间跑操，每天保证让聋儿有充足的户外活动时间和日照时间。培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

3、聋儿处于生长发育阶段，每日在校安排一餐两点，为他们的身体补充充足的营养。

4、加强自我保护能力，增强安全意识，不动带电、高温、尖锐的物品。减少教室危险因素：如电源、热水、门窗等。有意外情况发生时，第一时间告知老师,

三、家长工作

幼儿教育是多层面、多元化的系统工程，是家庭、学校、社会密切结合的综合整体，尤其是语训工作中家庭教育尤为重要。家庭对聋儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。具体工作如下：

1、利用每天来接、送孩子的时间段，经常相互沟通，共同教育聋儿。家校沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在校的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。

2、向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。

3、坚持学前康复班的亮点工作——《家校联系手册》。定期记录、反馈聋儿在校、在家的表现。

具体工作安排：

三月 聋儿适应、基本礼仪教育月

3月21日 家长会内容：聋儿养成教育

四月 运动 亲子月

4月18日 亲子运动会

五月“我爱劳动”月：在家为爸爸、妈妈做件力所能及的家务

5月23日 家庭康复培训

六月 期末总结月

6月16日 期末汇报

20xx年我科要坚持以病人为中心的服务理念，以提高医疗服务质量为主题，把追求社会效益，维护群众利益，保证医疗质量和医疗安全，构建和谐医患关系。特制定以下工作计划：

1。加强医疗质量管理，保证和提高医疗服务质量。医疗质量管理是科室管理的核心，把把减少医疗质量缺陷，及时排查、消除医疗安全隐患，减少医疗事故争议，杜绝医疗事故当作重中之重的工作。

2。参加院质控科组织的会议，积极配合各项工作，积极完成各项要求。接受质控科的检査并认真改进。向质控科反应本科室的工作现状和存在的问题，在质控科的指导帮助下逐渐完善各项工作。

3。严把医疗质量关，严格执行各项规章制度，规范诊疗行为，坚持首诊负责制、三级查房制、疑难病人会诊、重危病人讨论制度。增强责任意识，注重医疗活动中的动态分析，做好各种防范措施，防患于未然。针对当前患者对医疗知情权要求的提高，完善各项告知制度。加强质控管理，住院病历书写按《病历书写规范》和评分标准执行，处方书写按照《处方管理办法》和处方评价执行。

4。优化医疗服务流程以提高医疗质量的基础。服务标识规范、清楚、醒目、易懂。坚持以病人为中心，在优化医疗流程，方使病人就医上下功夫，求实效，增强服务意识，优化发展环境，努力为病人提供温馨便捷、优质的`医疗服务

5。实施医疗质量、医疗安全教育，是加加强医疗质量的基础。每月科室医疗质量自查，自查内容包括诊疗操作和规章制度，尤其是核心制度的执行情况两大方面。加加强科室医务人员的素质教育使全科职工具有正确的人生观、价值观、职业道德观；需要强烈的责任感、事业心、同情心树立牢固的医疗质量、医疗安全意识。

6。规范医疗行为是核心。严把环节质量关，确保终末质量关。“抓三基”、“促促三严”、落实“三级医师”査房制度。

通过开展以医疗业务管理，努力提高医疗质量，确保医疗安全为目标的全方位质量管理工作，使各项工作达到综合目标责任制预期日的，医疗质量逐步提高，安全隐患逐渐减少，无医疗事故发生，医疗纠纷少，提高医疗质量，确保医疗安全。