我的读书心得

我的读书心得

我们得到了一些心得体会以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的我的读书心得，希望能够帮助到大家。

最近在于老师、同学们一起研读史铁生先生的文章，作者笔下的人生感悟使我感受颇深。于是闲暇之余便翻开了史铁生先生的代表作——《我与地坛》。

封面上的几个大字仿佛闪着光芒，地坛，那园子的景物是今非昔比了，但我依然可以想象到一个双腿截瘫的青年日复一日的独自来到这园子里寻找情景。在幽静的小道上，在圆墙下的一溜阴凉下，在老柏树的枝叶下，夹杂着苦涩的车轮印，弥补着那颗失魂落魄的心与情。史铁生先生曾说自己与地坛相遇，如是上帝的苦心安排，他让一个布满沧桑岁月的颓院与一个心灵将要绝望的人相遇了，这事儿不禁有些荒唐，但仔细回想也的确如此。

地坛中布满了苦涩的车辙，也同样布满了母亲的脚印。是啊，多么自嘲又让人心碎的结果。儿子与母亲之间交流的代沟毕竟是太常见了，可如果这代沟出现在一个身陷残废的青年身上时，“残”“废”这两个沉重又绝望的字眼将会怎样把这沟壑压向万丈深渊，这点我不曾设想，也不敢设想。命运的逆袭改变了这个美好的家庭的生活，就好像你面对这一条“生”的光明大道，却被一只手无情地摄向了“死”的黑暗中，截瘫的痛苦撕扯着这对母子的心……为了治好病，史铁生先生的母亲下了很大的心思，史铁生的一篇题为《合欢树》的散文中也提到过母亲为他四处奔走寻医的情景，希望多大，失望多大，没有人可以理解母亲的痛苦。而史铁生先生大概是将这痛苦交织着复杂的心情付诸于文字，在字里行间之中诉说着一个伟人的沉郁与纠结吧。这痛苦是曾经的自暴自弃，是不理解母亲的良苦用心，时曾对母亲的那份决意的倔强和羞涩。地坛中，那寻觅多少次被无情地拒之门外，又有多少次那个倔强认为自己是世上最不幸的少年郎亲身目睹了他母亲憔悴的背影。直到命运再次在不幸的伤口上撒盐时，史铁生懂了，可他悔之已晚矣。我无法理解上帝为什么这样摧残一个身陷残疾的人，这难道是为了苦其心志，方能成大才吗?如果真是那样，我想，换做我，我倒是希望做一个平凡的人，而史铁生先生可能也同样会是如此。既然这样，那句“上帝见母亲太苦，就招她回去”也就不再显得苍白无力，自欺欺人了……

地坛依旧是那样会安静祥和，我回想起文中出现的一对兄妹;男的开朗活泼，女的漂亮淳朴，他们每日在地坛中欢笑着。这本是一段美好的故事，却因女孩子的天生智障变得让人心碎。多年后，男孩保护着女孩不受欺负，但他们的`坚强在上帝那儿就如同浮云一般，我想无言是面对残酷现实最好的结果了。也许史铁生先生说得对：“世上的事常常是上帝的居心变得可疑”，但上帝是对的，为什么呢?没有人能把这世界想明白;史铁生先生给出了答案，原因很简单：“假如世界上没有了苦难，世界还能够存在吗?如果没有愚钝，机智有何光荣?没有丑恶，漂亮怎能维系自己的命运?没有恶劣和卑下，善良与高尚又如何界定自己的美德?要是没有了残疾，健全是否会变得腻烦和乏味?”我想，上帝为了大部分人，终究会牺牲一部分不行的人们吧，所有的美好都有苦难来衬托，一个无差别的世界将是一潭死水，而像史铁生先生这样的人正是为了世界的美好来承担苦难的人。这样想来，我难以为健全人启齿，我们难以理解这世间的幸福究竟是什么，更别说真正意义上的谈及了。我想，史铁生先生注定是开启救赎之路的金钥匙之一吧。

生的开端，也是死的开启;而死的到来，也同样是生的延续。人无法左右死亡，这也是史铁生先生经常思考的问题——来到这世上，人为什么而活?写作

吗?不，写作只是为了活着，是对生命的寄托，至少他是这样想的。地坛依旧如此，春夏秋冬，五味杂尘，今生虽死，来世犹生!地坛因他不同，世界因他不同，人类因他而骄傲。

————以此为那在天的英灵送去我崇高的敬意……

运动与读书是我生活中最喜欢的两项活动。通过运动，我得以保持身心健康，增加体能和耐力；通过读书，我得以开阔眼界，丰富知识。这两个爱好虽然看似截然不同，但它们的结合却给了我许多意想不到的收获。下面我将从身心健康、进取心培养、智力提高、人际交流和激发创造力五个方面来谈谈我对于运动和读书的体会。

首先，运动和读书对我的身心健康非常重要。生活中的压力和忙碌常常让人疲倦不堪，而运动是我释放压力的最佳途径之一。当我感到疲惫时，跑步和瑜伽能让我的身体恢复活力，同时也能让我安抚思绪，恢复精神。另外，读书是我安静放松的方法之一，它能给我一个独处的空间，让我沉浸在文字的海洋中，忘却世界的纷扰。我发现，每当我运动或读书之后，我的心情都会愉悦起来，身心也变得更加健康。

其次，运动和读书的`结合能够培养我的进取心。在运动中，我会设定自己的目标，并努力去实现它。不论是跑步还是打篮球，我总是希望能够突破自己的极限，不断提高自己的水平。这种积极向上的精神也同样适用于读书。每当我读到一本感兴趣的书籍时，我会有一种强烈的求知欲望，希望能够掌握更多知识。运动和读书让我明白，只有不断进取，不断超越自己，才能看到更广阔的天地。

第三，运动和读书的结合对我的智力提高起到了极大的助推作用。运动可以增加血液循环，提高大脑的氧气供应，通过活跃身体的同时，也能够提高思维的敏捷性。读书则是延展我的思维空间的最佳途径之一，它能够培养我的观察力、想象力和分析能力。我开始发现自己的思维变得更加灵活，学会了运用现有的知识和经验来解决问题。这使得我在学业上更加出色，也在生活中变得更加聪明。

第四，运动和读书的结合使我更加擅长于人际交流。参加体育活动和加入读书俱乐部都让我遇到了许多志同道合的朋友。无论是在比赛中还是在讨论会上，我都有机会与他人分享我的见解和经验，互相倾听彼此的故事和感受。这种交流不仅帮助我充实了自己的社交圈子，更重要的是学会了倾听和尊重他人的观点。我相信，这种与他人的交流不仅能够让我进步，还能够帮助我建立更广泛的人际关系。

最后，运动和读书的结合激发了我的创造力。运动和读书都是关于创造力的体验，无论是在体育运动中创造新的技术和战术，还是在阅读中创造新的想象和观点。这种创造力的培养使我在生活中变得更加有创意，善于寻找问题的解决方案。无论是在学习、工作还是生活中，我都能够通过发挥自己的创造力，找到最佳的解决办法。

综上所述，运动和读书是我生活中最喜欢的两项活动。通过它们的结合，我得以保持身心健康，培养进取心，提高智力，拓宽人际交往，激发创造力。这两种活动互相促进，相得益彰，帮助我成为一个更加全面发展的人。我将继续坚持运动和读书，享受这两种活动带给我的快乐和成长。

《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描 ……此处隐藏7498个字……獒，最后被猎人用刀活活戳死，和敌人战斗到最后一刻。母狼在临死前，为了不让猎人得到完整的狼皮，自己用狼牙把背上的皮豁开了长长的一道口子，宁死也不屈服。而狼王的儿子格林，也继承了父母有尊严的个性。当它和兄弟姐妹被人捡回家后，其他的兄弟姐妹都一个个死去了，格林宁肯饿死也不吃外人给的食物，一直坚持了五天五夜。直到李微漪的一声像狼一样的长嚎，格林以为是自己母亲发出的嚎叫，才开始进食。

读了这本书，我重新认识了狼，它们真是一种有感情、有智慧、有尊严的动物。我们应该尽可能的保护动物，不乱猎杀动物。希望人和动物能互相尊重，和睦相处。

有一种爱，看在眼里，藏在心里；有一种情，触摸不到，却感觉得到……这种爱，这种情就藏在每个人的身边，藏在了《亲亲我的妈妈》这本书中，让我们的心灵被震撼，温情而又伤感……

《亲亲我的妈妈》讲述了一个十岁小男孩弟弟（小名）的爸爸为保护他死去后，在他的葬礼上，一个从照片上走下来的女人——他的妈妈舒一眉，一个有轻度抑郁症，一个深夜节目《星夜心语》的主持人带他去南京一起生活。弟弟和妈妈刚开始在一起，两者十分陌生，弟弟对这个从未见过一面的妈妈十分好奇，在心底暗暗地走进了妈妈的心扉。在相处了一段时间后，两者的关系十分微妙，由原来的陌生到慢慢的彼此相爱，亲情慢慢升华。温情又伤感。直到最后，两人互相需要，相亲相爱。

读完这本书，我的心灵受到了一次又一次的激荡：妈妈一开始对他十分陌生，但他所做的一切，妈妈都看到了，妈妈的爱，对他深深的爱，都藏在了心底。弟弟也爱妈妈，他为妈妈挽回工作、做饭，都是为了妈妈。他们两人对彼此的爱都藏在了心底，那种温暖的爱岂是用语言能表达出来的？他们其实彼此都爱对方，不是吗？他们的爱只有彼此能感觉得到，心心相印，彼此之间都有触手可及的幸福包围着，温暖着他们的心……弟弟也爱爸爸，在那辆车如同死神一般冲向他们，生死攸关的那一刻，爸爸把自己的生死置之度外，用自己的一双手把弟弟抱向生的希望，自己却陷入了死亡的沼泽。这种用血换来的爱会是弟弟永生都忘不掉的，爸爸在抱起他时，那双手带给他的温暖，至今还留在弟弟的心中。在爸爸生日的那一天，弟弟为爸爸付出了很多，因为他爱爸爸，一个人爱一个人，就会把所有与他相关的珍藏在心底，不是吗？弟弟对爸爸的爱，藏在心底，无法用语言表达，他对爸爸的爱的升华深深烙在了我的心底，令我感动。

弟弟是个有些孤独的孩子，但有一个人弟弟会对他敞开心扉，他们宛如知心朋友一般，感情很好，他是一位普普通通的眼镜店老板，他叫卫东平，他是弟弟除了爸爸以外最依赖的人。在弟弟沮丧时，弟弟对他诉苦，他会与他共度难关；在弟弟陷入左右为难之时为他想尽办法，为他付出很多；在弟弟收藏一套“三国系列”的香烟标志时，他尽自己所能，为弟弟收集……他们的关系好的就像父子，其实，弟弟对卫东平的依赖不就代表了弟弟爱他，弟弟需要他吗？这种爱深深藏在他的心里，在这个自幼丧父的孩子心中种下了温暖的种子。卫东平也爱他，他为他所做的一切不也代表了他爱他吗？弟弟与卫东平这种情同父子的爱，让我的心灵无比温暖。还有一个人，在作者的'笔下，作者对他讽刺，他叫李轻松。他佯装喜欢弟弟的妈妈，其实他只是看上了一份工作，舒一眉的亲戚是他想要的工作的老板。于是，他对舒一眉百般讨好，甚至死皮赖脸一直呆在他家里。虽然表面上看上去李轻松对弟弟和舒一眉都很好，但其实在舒一眉不在的时候他简直是皇帝，把弟弟当成仆人来使唤，令人对他这种两面派的人憎恶至极，作者也对他进行了许多的讽刺，实际上我觉得也正是在讽刺那些在生活中的“双面人”对世俗进行讽刺，发人深省。然而文中的弟弟的同学——“血爪”张小晨对他两肋插刀；做事风风火火的表姐——可儿为小说增添了趣味与生活气息，增加了可读性。

回眸一望，在我们的生活不也有这样爱我们，却把爱藏在心底的人吗？我的爷爷就是这样爱我的人，在新年，我们去看他的时候，他已是85岁的高龄老人了，不善言辞。但在我为他送上新年的祝福时，他只是笑，却紧紧握住了我的手。从那双手带给我的温暖，我知道，爷爷是爱我的，只不过他不善表达，把对我的爱珍藏在了心底，但我能感受到。

爱，是看不见的语言；爱，是说不出的语言；爱如空气，就在我们身边，却触摸不到；爱，看在眼里，藏在心底……然我们敞开心扉，去感受我们身边的爱，因为爱，藏在心底……

你是我今生最大的惊喜。

——题记。

“岁月是一指流沙，苍老是一段年华。”初读这句话时，及笄之年的迷惘如裹珠般把我笼罩，青春的熙攘如白马过隙般匆忙，书籍好像一缕阳光穿云拨雾，碎了点滴星光，照亮了小小的我。

青稚之初——梦如故。

“白毛浮绿水，红掌拨清波。”童年细碎的记忆碎片被这清亮的读书声重新拼接，惊扰了一江春水。

“孩子，你要记住，古诗是国粹之魂，少年强则国强。”深韵的声音响起，竟饱含了铿锵之感。抬头，外婆那早已苍老的容颜，眉宇间流露出了作为中国人的坚毅。

“白毛浮绿水，红掌拨清波。”苍老的声音中混杂着嫩稚的声音，一字一句，掷地有声。远方地平线，隐约露出了鱼肚白，风雨兼程，就此起航。

老树芦湾——月色明。

“随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我明白。”一股带有乡村气息的暖风轻拂在我的脸上，我坐在稻香芦湾下，外婆蒲扇轻摇，几声蝉鸣伴随着我朗朗的读书声传向远方。

“外婆，书的尽头是什么？”已经上小学三年级的我把脸轻轻扬起，眼睛里满是困惑。

“书的尽头啊——”外婆眯起眼，竟是眼中含笑。

抬眼望去，静谧的夜空中繁星点点，柔情似水中包裹着星辰大海，遥不可及。

外婆望着星空，笑意更浓。

书的尽头——是诗和远方啊。

夏至未至——青春行。

“午后吉他在虫鸣中更清脆，阳光洒落的路上就不怕心碎。”时光易逝，岁月匆匆，转眼间我已经上初三了。当初的青涩与懵懂，欢笑与泪水，皆以成为了过去式，席地而坐之处，皆是草木茂盛。

读书如一颗裹成珍珠的蜜糖，在我迷茫冲动的青春旅途中添上了浓墨重彩的'一笔，值得一生去收藏与品味。

从以前只会读“曲项向天歌”的小女孩儿，蜕变成了如今伤春悲秋的善感少女，读书已然成为了不可缺失的习惯。惆怅时读书，伤感时读书，欢愉时读书，喜悦时读书。从“愿你行万里路，归来仍少年”的青春矫言到“浮生未歇，红袖忆君怀。”的古思情觞，点点滴滴的积累，已汇成江河。南极盈盈，秋声冬语，读书已与我融为一体，今生今世，直到白头。

老街上依旧人来人往旧，风车已然转了半个童年。年少的梦想，逝去的青春，残酷的现实，物是休，事事休，便只当应了蓦然回首，书——如初，灯火阑珊处。

没有少年当自强，哪来的诗与远方兮；没有青春夏未伤，哪来的生死白头说然我自是少年，邵华倾负，也不曾负。

“之后许多人问我一个人的旅途，踌躇在路上的心境，我想起的不是孤单长夜与年少窘迫，而是波澜壮阔的海和远方闪耀的星，以及那陪伴我，温暖一生的书。”

不负故事不负书，给予君子望赏疏。