形容老师的成语

形容老师的成语

在我们平凡的日常里，大家或多或少都用过成语吧，成语的语言文字是非常深奥的，含义是非常值得我们学习的，你还在找寻优秀经典的成语吗？下面是小编为大家整理的形容老师的成语，希望对大家有所帮助。

百世之师

成语释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

百年树人

成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

博学多识

成语释义：学问广博，见识丰富。

不悱不发

成语释义：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

不愤不启

成语释义：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

不知不觉

成语释义：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。

不辞辛劳

成语释义：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力

才高八斗

成语释义：才：才华。比喻人极有才华。

程门立雪

成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

春蚕到死丝方尽

成语释义：丝：双关语，“思”的谐音。比喻情深谊长，至死不渝。

春风化雨

成语释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

德隆望重

成语释义：犹言德高望重。

耳提面命

成语释义：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

废寝忘食

成语释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

费尽心思

成语释义：心思：计谋。挖空心思，想尽办法。

福至心灵

成语释义：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

共枝别干

成语释义：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

宫墙重仞

成语释义：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

和蔼可亲

成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。

后继有人

成语释义：继：继承。有后人继承前人的事业。

火传穷薪

成语释义：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

减师半德

成语释义：谓只学到老师的一半。

教无常师

成语释义：受教育不必有固定的老师。

教导有方

成语释义：教育引导很有办法。

竭尽心力

成语释义：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

尽心尽力

成语释义：指费尽心力。

尽心竭力

成语释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。

津津有味

成语释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

经师人师

成语释义：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

鞠躬尽瘁

成语释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。

克己奉公

成语释义：克己：约束自己；奉公：以公事为重。克制自己的私心，一心为公。

老手宿儒

成语释义：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的`学者。

良工心苦

成语释义：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

良师益友

成语释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

良师诤友

成语释义：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

埋头苦干

成语释义：专心一意地刻苦工作。

满城桃李

成语释义：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

门墙桃李

成语释义：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

默默无闻

成语释义：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

苜蓿盘空

成语释义：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

下阪走丸

阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。

天马行空

天马奔驰神速；像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁；不踏实。天马：汉代西域大宛产的好马；行空：腾空飞驰。用于比喻才思敏捷；豪放不羁。一般作谓语、定语。

津津有味

津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。含褒义。形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作谓语、宾语。

绘声绘色

绘：指绘；描摹。形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。多用于演说；讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

悬河泻水

悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。主谓式；作谓语、定语；含褒义

信手拈来

随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富；选用时显得轻松自如；不必费心寻找。信手：随手；拈：用指头夹取东西。多用于写作或言谈时。一般作谓语、定语、状语。

惟妙惟肖

形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

余音袅袅

形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

行云流水

形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好；文章写得好；也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。

和风细雨

温和的风和细小的雨。本指自然现象；现多指用和缓的态度和方式处理问题。比喻做事的方式和缓；不粗暴。含褒义。也比喻劝人的话或情意。一般作主语、宾语、定语。

引人入胜

胜：引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。含褒义。形容风景或艺术品等很美妙；非常吸引人。一般作谓语、定语、状语、宾语。

口若悬河

若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才 ……此处隐藏16672个字……。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

诲人不倦

诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

后继有人

继：继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

平易近人

平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。多用于形容不摆架子；对人谦虚；易于亲近别人方面。一般作谓语、宾语。

才高八斗

才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

桃李争妍

桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

无微不至

微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

尊师重道

尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。用作褒义。一般作定语。

先圣先师

旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。

门墙桃李

门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生

一字之师

改正一个字的.老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。一般作宾语。

教无常师

受教不必有固定的老师。补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师

循循善诱

指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

德才兼备

品德和能力都具备。兼备：都具备。含褒义。一般用于成年人；不用于少年儿童。一般作定语。

一鸣惊人

比喻平时没有突出的表现；一下子做出惊人的成绩。多指个人的学业、事业取得了惊人的成就；也用于国家、集体。一般作主语、谓语、宾语、定语。

1、不厌其烦：厌：嫌；烦：麻烦。不嫌麻烦。含褒义。一般作谓语、状语。

2、竭尽心力：〖解释〗竭：尽，用尽。用尽全部力量。

3、坚韧不拔：拔：动摇；改变。形容意志坚定顽强；不可动摇。用来形容意志坚强；目标坚定；勇于进取的人。含褒义。一般作谓语、定语。

4、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。

5、坚持不懈：懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作谓语、宾语、定语、状语。

6、矢志不移：发誓立志；决不改变。用作褒义。一般作谓语、状语。

7、和蔼可亲：指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

8、埋头苦干：埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

9、不可动摇：形容极其坚定、牢固。

10、青过于蓝：〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

11、持之以恒：持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志；跟“锲而不舍”；可以通用或连用。一般作谓语、状语。

12、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

13、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

14、尽心尽力：指费尽心力联合式；作谓语；含褒义

15、后来居上：居；处在。后来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先前的；后辈胜过前辈。原指新进的资历浅的人位居资历深的旧臣的上面。后多为指新旧交替；后者胜于前者。也作“后来者居上”。多用作谓语、定语。

16、教导有方：〖解释〗教育引导很有办法。

17、水滴石穿：滴：液体一点一点地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不断地往下落；把石头穿透。比喻只要有恒心；不断努力；事情自然会成功。用作褒义；用以劝勉人。一般作定语。

18、春风化雨：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的`雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。

19、牛角挂书：比喻读书勤奋。

20、不知不觉：没有意识到；没有觉察到。形容无意识的。一般作谓语、定语。

21、良师益友：良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

22、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

23、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力

24、不耻下问：不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

25、呕心沥血：呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作；也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

26、精卫填海：精卫：古代神话中的小鸟名。古代神话；炎帝的女儿在东海淹死；化为精卫鸟；每天衔西山的木石来填东海。后用来比喻不畏困难；意志坚决。多用来比喻不畏艰难；不达目的；誓不罢休。一般充当谓语、定语。

27、废寝忘食：废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

28、苦口婆心：苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。含褒义。常用于善意地规劝。一般作谓语、定语、状语。

29、潜移默化：潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

30、诲人不惓：见“诲人不倦”。

31、后继有人：继：继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

32、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

33、满腹经纶：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。